2022全球自贸媒体大会主论坛共话“自贸新机遇、共创新未来”

原标题：2022全球自贸媒体大会主论坛共话“自贸新机遇、共创新未来”

让世界读懂中国故事、海南故事

当前，世界百年未有之大变局加速演变，新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际力量对比深刻调整，世界之变、时代之变、历史之变，正以前所未有的方式展开。在这样的背景下，海南自贸港如何开创传播新局面？如何提升国际交流效能？如何培养自贸港国际传播人才？

12月27日，在2022全球自贸媒体大会主论坛上，来自不同领域的与会嘉宾围绕“自贸新机遇，共创新未来”的话题，分享对海南自贸港建设的见解和观点。

注重文化 培养国际传播类型人才

“中文是世界上使用人口最多的语言，庞大的人口基数凝聚成一股强大的文化力量。”中国公共关系协会副会长、前中国-东盟大使杨秀萍曾有30多年的国外生活经历，始终为中国文化而自豪。

“在传播中华文化的过程中，不仅要关注发展硬条件，更要注重传播文化的软内涵。”杨秀萍说，“作为传媒人要学会运用故事的力量，故事是有召唤力的，要写老百姓能听得懂的故事，这样才能让我们的文化深入人心。”

毗邻东南亚，海南如何利用自身优势面向东南亚讲述海南故事？在中国南海研究院院长王胜看来，这需要讲好3个故事：一是要围绕全面深化改革开放试验区建设，传播海南对外开放的故事；二是要围绕国家生态文明试验区建设，传播海南绿色可持续发展的故事、海南蓝碳故事；三是要围绕国家重大战略服务保障区建设，传播好南海故事。

中国社会科学院大学新闻传播学院院长、教授胡正荣非常关注自贸港国际传播人才培养的战略与路径。“国际传播人才是国际传播能力与效能提升的第一资源，需要作出顶层设计与研究布局，需要探索培养多种路径。”胡正荣认为，结合当前的实际情况，海南国际传播人才可以在3类人才上作出部署、定向培养，分别是适应国际传播主体多样化的多样化人才，契合类别多样化的多类型人才，符合层次多样化的多层次人才。

“培养国际传播类型人才不只是学校的责任，需要社会各界、各类资源的融合培养。”胡正荣建议，可以让学校与实务部门、国内资源与国际资源、网上教学与线下实践、理论与实践相融合，凝聚培养国际传播类型人才的强大合力。

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