联合国教科文组织专家点赞海口校园地质科技节：“你们做得特别棒！”

“我可以和您合个影吗？”7月1日下午，在海口市五源河学校的地质科普科技节活动现场，联合国教科文组织世界地质公园评估专家、理事会成员阿里雷扎·阿姆里卡泽米忽然听到一个稚嫩的童声，问话者正是刚刚为他讲解创意作品的该学校五年级学生李卓羲。

“当然可以，我很乐意。”得到肯定答复后，李卓羲赶紧走到阿里雷扎·阿姆里卡泽米旁，抬起左手，点开自己电话手表上的拍摄功能。这一幕，让阿里雷扎·阿姆里卡泽米情不自禁笑出了声，现场也响起了一阵欢笑声。这是阿里雷扎·阿姆里卡泽米在本次行程中的一段小插曲，给他留下了深刻的印象。

7月1日，2024年雷琼联合国教科文组织世界地质公园再评估工作汇报会在海口市召开，阿里雷扎·阿姆里卡泽米是评估组专家之一。此次海口行中，他来到海口市五源河学校，在地质科普科技节活动当天，他惊喜地看到，孩子们通过积木模型、舞台剧、创意作品、实验操作等形式，沉浸式展示平时所学的地质科普知识。在该校的大树书屋，孩子们以积木拼搭地球仪土层结构模型；在校内气象观测站，孩子们打开百叶箱查看空气温度和湿度……

“椰树是海口市的市树，我们用椰树壳、椰树枝制作仿生鸟窝，鸟窝里还有用黏土捏成的小鸟和虫子。”在自然教育主题作品展前，李卓羲为阿里雷扎·阿姆里卡泽米介绍同学们创作的作品。栩栩如生的创意作品，搭配上海南本土元素，让他眼前一亮，并拿起手机拍照留影。

海口市五源河学校是雷琼世界地质公园的合作伙伴之一，也是我市第一所世界地质公园学校。在此次评估中，该校结合雷琼世界地质公园元素，设置了19个点位进行地质科普相关的活动展示，并安排28名“科普小先生”在不同区域进行讲解和操作示范。

“学校在日常教学中，将地质科普知识和学科教学融合，引导孩子们主动学习地质知识。”当天，该校校长陈运香介绍，地质元素已成为海口市五源河学校校园文化的重要组成部分，学校还设置了雷琼印象、雷琼生态、雷琼人家、幸福雷琼等四大火山文化区域，并建立了地质科普馆和海洋馆，以及多个地质科普专栏，致力于将学校打造成地质人才的摇篮。

当天，联合国教科文组织专家一行听取了雷琼世界地质公园的工作汇报，还走进马鞍岭景区进行实地考察，并前往海南胜嵘生物科技有限公司等合作伙伴单位进行调研。

“我觉得你们做得特别棒，学生们得到了非常全面的教育，他们对地质知识非常了解。”联合国教科文组织世界地质公园评估专家、理事会成员贾戈达·沃洛申对海口市五源河学校的做法印象特别深刻，也对海口市在世界地质公园的保护和利用上给予了充分肯定。

近年来，海口设立了地质公园管理处，编制了相关规划，对地质公园开展全面的地质遗迹调查，牵头制定全国首部世界地质公园合作伙伴指南，并依此建立一大批合作伙伴，加强公园的保护、建设和统一管理，推动地质公园可持续发展。