现状 我省学前教育毛入园率远低于全国水平
近年来,我省学前教育事业取得了一定发展,普及程度逐步提高。然而,从总体上看,学前教育仍是当前我省教育发展最薄弱的环节,主要表现在:学前教育体制机制很不完善,投入不足、资源短缺,毛入园率远低于全国的平均水平,尤其是农村学前教育发展严重滞后;幼儿教师队伍数量不足,整体素质不高,待遇偏低;办园条件差,管理不规范,保教质量整体水平不高,严重影响了我省教育教学质量和办学水平的提高。
目标 2013年学前一年毛入园率达80%以上
根据征求意见稿,在2011年,我省新建、改扩建一批公办幼儿园,其中新建10所、改扩建50所公办乡镇中心幼儿园;大力扶持民办幼儿园。使学前一年毛入园率达70%以上,学前三年毛入园率达45%以上,有5%以上的幼儿园达到省、市县示范性幼儿园办园标准。
2012年,新建、改扩建一批公办幼儿园,其中新建15所、改扩建50所公办乡镇中心幼儿园,全省60%以上的乡镇建有公办乡镇中心幼儿园。学前一年毛入园率达75%以上,学前三年毛入园率达50%以上,有10%以上的幼儿园达到省、市县示范性幼儿园办园标准。
2013年,新建30所公办乡镇中心幼儿园,全省75%以上的乡镇建有公办乡镇中心幼儿园。学前一年毛入园率达80%以上,学前三年毛入园率达到55%以上,有20%以上的幼儿园达到省、市县示范性幼儿园办园标准,办园条件和保教质量明显提升。
(编辑:郭微微) 
