新闻背景
“虎妈式教育”引发论战
据《广州日报》报道2011年1月，美国耶鲁大学法学院教授、祖籍中国福建的49岁蔡美儿将自己对两个女儿的教育经验集结成一本英文随笔集《虎妈战歌》出版，迅速在欧美引发了一场围绕中西方教育方式孰优孰劣的争论。
与以往提倡“和气”的教子书不同，这本书里“杀气腾腾”。比如，为了让索菲娅每天至少完成90分钟的练琴，“虎妈”会对女儿抛出一句口头禅：“如果下次你再弹错一个音符，我就要把你所有毛茸茸的小动物扔到火里化为灰烬。”
1月8日，《华尔街日报》刊发对《虎妈战歌》的书评。作者声称，华人家庭的严厉管教让孩子在美国表现杰出，而西方父母却在“尊重儿童个性”的口实下放弃了自己的责任。
当月的《时代》周刊在《虎妈的真实故事》中写道：蔡美儿让整个美国的父母思考这样一个问题我们是不是就是她所说的“失败者”？
随着该书中文版出版并热卖，中国读者也加入了这场“虎妈式教育”的论战之中是要纪律？还是要创造性？
专家声音
复旦大学附属中学校长郑方贤：1000个孩子有1000种教育方法
复旦大学附属中学校长郑方贤表示，教育并不是一件简单的事。1000个孩子有1000种教育的方法。
不论是“虎妈”，还是更早前的“哈佛女孩”、“耶鲁男孩”，这些都是个案。他们的成功，是建立在许多不成功个案的基础上的。我们看到的，是成功的案例，但我们看不到按照同样方式培养的并不成功的孩子，至少是世俗的眼光中不成功的孩子。因此，所谓“虎妈”之类的教子方法，并不具备指导和推广意义。教育是最个体化的内容，只有根据孩子特点实施的教育，才是最合适的教育。
在孩子成长的过程中，家长应在孩子自主选择的基础上，给孩子更多的专业训练和培养。家长需要做的是等待孩子自主做出决定，用专业的眼光帮助孩子进行选择、判断，而不是逼孩子成才或者规划孩子成才。
(编辑:童言) 
