近几年，随着社会办学力量的壮大，三本民办高校大幅扩招，上本科大学已经无需挤“独木桥”；但是大学生面临的严峻就业形势，使很多拿到三本民办院校“通行证”的考生在“取”与“舍”之间犹豫不决。

　　近年来复读生的成绩也越来越优秀，各地复读生纷纷问鼎高考“状元”，如今上“高复”已不再是“没面子”的事情，而是一种不屈不挠勇于追求自己理想的表现。而且复读生的心态更沉稳，在大学里更容易被推选为学生干部，从而有利于学生的快速成长。

　　十类考生最适合复读

　　１、在高考期间由于健康，心态或状态等原因，导致发挥失常，高考成绩低于平时模拟成绩很多的学生。

　　２、考运不好，如今年高考物化较难对选择物、化的考生极不公平，导致不少原来准备冲刺名校的优秀生没考好。选择物、化的考生一般较聪明，这类考生复读一年冲刺名校的成功几率极大，复读有名牌的希望，不复读将极其可惜。

　　３、填报志愿失误，导致落榜的考生。

　　４、距理想的名牌大学３５分以内的学生。

　　５、不懂高三复习方法、学习无策略无计划，没有充分利用好高三这一年的考生。

　　６、有强烈的学习愿望，心理承受力较强，能够克服复读的艰苦的考生。

　　７、自身学习态度端正、刻苦用功，但由于原学校高三师资力量薄弱，导致学习方法不科学、备考方向错误、高考成绩不佳的学生。

　　８、高一高二学习不够刻苦、态度不端正，等到高三幡然醒悟却感觉太迟的考生。

　　９、只能读民办本三的学生，基础可以，复读很容易考上二本或本一，每年都有很多学生从本三退学复读。

　　１０、无奈考入不理想的大学或不喜欢的专业，进大学后长时间难以适应大学生活的学生，而毅然退学复读的学生，却实现了理想。

　　如何选择高复班

　　“高考过后，社会上的复读班如雨后春笋般出现，令人眼花缭乱。如何选择好的复读班成为学生和家长的问题。专家指出，学生和家长最好通过试听和实地考察等方式全面了解学校情况，再作选择。”

　　选复读班看十标准

　　选复读班，要咨询以下十条：查看学校是否有教委颁发的《社会力量办学许可证》，是否通过年检；查看有无独立教学楼，如果和其他学校合用，一旦出现特殊情况，学生将有可能无处上课；了解是否采用分层次教学；是否全日制上课；是否有专职班主任，高考复读的一年里，学生心理波动很大，专职班主任可及时把握学生心态，帮助学生解决学习、生活中的难题；了解教师有无授课经验；是否采用交叉式排课法，有的学校只顾请老师方便，全天只上一门课，这样既不利于教师教学，又不利于学生学习；考试是否和普通高中期中、期末、一模、二模同步进行，评分标准是否一样；办学时间长短也是重要考虑因素；此外，还要了解该校学生成绩的平均提高幅度。

　　选复读班是选老师

　　一所好的培训学校要拥有雄厚的师资力量，一支经验丰富的名师队伍是取得良好复习效果的保证。高水平的高考培训学校离不开一流的管理，一流的管理来自于一支精通教育教学、经验丰富的领导及班主任队伍。科学有效的管理可以形成一种严谨而又适度宽松的学习氛围，这是学生学习取得进步的最佳环境。

　　考生和家长选择复读班不要局限于特级教师多的学校，要了解任课老师对知识点的掌握情况。如果教师有多年高三教学经验，教学管理规范，这种学校的教育整体效果会比较好。

　　实地考察更客观

　　复读生可到培训学校现场观察，或通过了解周围环境，打听学校历年取得的成绩，也可先听教师的试讲课，亲身感受学习氛围。当然，也要了解学校的师资和管理水平，更要了解校长的背景，如果校长属于教育专家，相对而言，培训学校水平一般会有保障。

　　高分复读注意四大问题

　　高分复读能否成功，关键是要看学生本人有没有再继续拼搏一年的勇气，以及能否确保复读一年内得到科学的辅导和拥有适宜的环境。不能让这些有理想的“好苗子”失去机会，只要学生本人下定决心，家长和老师就应千方百计关心和支持他们。虽然高分复读生基础较好，但仍然需要处理好自己的“学”和老师的“教”相结合的问题，老师的“责任”，除了上课传授知识以外，还要想办法调动学生的学习热情和积极性，尽可能挖掘学生的学习潜力。姜堰市育才教育中心的陶校长认为，高分复读应该注意四个问题：

　　一、明确自身定位。一般成绩在复旦、交大录取线下30分以内的，冲击复旦、交大的成功率会比较高；在重点线下50分，来年上重点线的机会也比较大。

　　二、在学习方面。东光明学校能提供“个别教育”，学生能经常得到单独的专门辅导，而不是单一的“大班授课”。

　　三、课堂之外。应注意与来自名校的优秀大学生直接交流，不仅直接请教学习问题，更要激励自己学习的勇气。

　　四、封闭式的学习环境。复读期间要有效排除外界干扰，全力以赴备战高考是取胜的必要条件。