整合专家资源，助推民办教育大发展

　　民办教育是现代国民教育体系的重要组成部分。大力推进民办教育发展，促进教育均衡发展是我国教育事业发展面临的一个重要课题。在新的形势下，为适应我国经济建设和民办教育发展的需要，积极有效地整合及开发全国民办教育专家资源，推进民办学校内涵建设。日前，由中国专家学者协会教育委员会、全国政策科学研究会特色经济委员会与北京民教信息科学研究院联合建立的国内第一个全国性质的民办教育专家数据库将投入使用，并向全国进行民办教育专家库成员的资格评定工作。

　　全国民办教育专家库建设坚持理论性与实践性相结合的思路予以推进，进入专家库的成员要求思想政治素质好并具有有较高的教育政策理论水平，从事教育教研与管理或科研工作5年以上，中小学教师应具有高级以上职称或是特级教师称号，本科院校和高职高专教师一般具有副高级职称。专家库成员来源广泛，注重基层和科研单位，主要为国内各层次民办学校管理人员和教师、科研院所研究员、教育行政部门管理人员、各相关社团协会专家及退休时间短、熟悉民办教育改革与发展趋势的专家学者。全国民办教育专家库对专家采取动态的管理机制，实行任期制，每届任期3年，每届期满后重新组建专家库，未被重新推荐列入的不再为专家库专家。

　　据北京民科院院长胡锦澜先生介绍，全国民办教育专家库的成立是民办教育在新时期发展的重要成果。民办教育在我国已经取得了阶段性成果，但目前民办教育在我国的发展面临着重要机遇和挑战，全国民办教育专家库就是要建设一支政治素质好、业务能力强、相对稳定的民办教育专家队伍，充分发挥教育专家对民办教育发展的指导作用，促进我国民办教育持续健康发展。

　　据了解，全国民办教育专家库成员作为我国民办教育实践、管理、研究与创新的专家，准确把握发展民办教育应遵循的原则，遵循民办教育发展规律，参与全国性的民办教育理论探讨和实践活动，进行全国民办教育的调研、指导、评估等有关工作，切实推进民办学校的内涵发展。全国民办教育专家库德建立将为民办教育的全方位、多层次、多元化发展提供强有力的智力支撑和良好的发展环境。