“初一学生，过年期间，一天6面的数学作业，500字的作文！窗外噼里啪啦的鞭炮声，屋内沙沙沙的写字声。”这是昨日本地一家长论坛上，网友“玫的远方”晒出的自己给孩子安排的寒假生活。

    该网友在帖子中说：“元月6日孩子期末考试结束后，8号就开始了奔忙的培优之路。12号孩子回学校拿通知单，也是我给班主任请假，没有参加散学典礼，直接在中午12点接回孩子，直奔培优学校。从那天开始，孩子都是上午做寒假作业，中午启程培优，晚上8点到家，饭后完成培优作业直到晚上10点。如此，一直坚持到元月20日。”

    到了元月21日，母子俩才开始做计划完成寒假作业。尽管之前孩子已经抓紧时间，做完了数学的5张试卷，数学重难点3章节，语文的15篇课外阅读，文言文阅读19篇，英语4本典范英语，写读后感，注音标，英语作文一篇。

    但是寒假作业还有作文5000字，元宵节报纸一张，演讲稿一篇，新观察30面（已完成30面）没有完成。她要求孩子争取在1月30日前完成全部寒假作业。而且到30日，又将开始英语课程的培优。

    因时间紧,所以在7天的春节假期里，“玫的远方”也每天要求孩子做2小时的作业。

    对话“狠”妈妈：

    昨日，记者联系到“玫的远方”。对于自己的帖子，她说：“我始终支持让孩子学习和培优，不然他们在假期干什么呢？可以说，学习是学生的责任。”

    “关键是我的孩子在学习中得到了提高，这是我觉得最值得的地方”，网友说，“哪一个孩子现在压力不大呢？学习应该是快乐的，不是痛苦的，中国现在本来就是应试教育，你不去应试，将来怎么考大学？用什么去工作？”

    对于很多人认为的“大量学习不是素质教育”，这位妈妈也不认可：“学习、培优和素质教育不冲突。很多孩子都在培优，他们的素质不见得就差。反之，每天不学习，到处去玩，他的素质从哪里来？”（记者 翁晓波）