孩子们在什刹海武术班学习武术。

　　作为中国传统的体育项目，武术是中华民族的优秀文化遗产之一，也是世界公认的中华民族符号。武术文化所倡导的民族精神、文明礼仪、武德修养、内外兼修、挑战极限等，都属于社会主义核心价值体系的内容。

　　上世纪80年代，北京武术队的李连杰主演了电影《少林寺》，从而在全国掀起了一场“武术热”，北京武术队也成为很多孩子心中的“圣地”。如今，在各类规模不一的跆拳道馆、空手道馆等抢占健身市场、中国传统武术馆逐渐淡出人们视线的背景下，除了专业武术队外，京城还有多少习武之地？北京孩子还练武术吗？

　　什刹海：娃娃爱习武

　　41岁的刘女士，每周都会带不到5岁的儿子到什刹海体校幼儿武术班上课。“孩子特别淘气，跑得也快，所以想让他学点正规体育项目。我虽然不懂武术，但觉得要学就让孩子学咱们中国人自己的东西。”一边看着正在一招一式练拳的儿子，刘女士一边说。

　　据记者了解，目前，什刹海体校等专业体校开设的业余武术培训班门庭若市。曾培养出数十位全国武术冠军及李连杰、吴京等“打星”的什刹海体校，自1998年起就开设了幼、少儿武术班，多年来招生人数居高不下，北京奥运会后还一度呈现供不应求的局面。

　　什刹海体校武术培训班之所以火爆，多半受益于校内的冠军运动队——北京武术队的金字招牌。北京武术队名声在外，令不少家长慕名而来。

　　刘女士说，儿子习武之后受益很大，“身体强壮多了，倍儿有劲。小家伙站得直、坐得正，走路有模样。我们也不想让他当专业武术运动员，就为了锻炼锻炼他。”

　　也有些家长因为自己爱好武术，专门送孩子来习武。什刹海体校培训一部主任宋喜江告诉记者，“其实想学武的孩子很多。我们在传授技艺的同时注重精神的培养，规范孩子的言谈举止，培养其优良品质和德行。”

　　宋喜江说，体校拥有丰富的教学资源，应该肩负起普及武术的责任，“我们不会把收益放在首位，而是更注重推广，把什刹海武术这个品牌发扬光大。”

　　校园：广泛开展难

　　传统武术在青少年中的普及工作，已引起有关部门的重视。

　　去年，教育部和国家体育总局联合发文，颁布推行了由专家编制的《全国中小学生系列武术健身操》。据不完全统计，北京目前有20%至30%的中小学开展不同规模的武术活动，与10年前相比有所增加。一年一度的北京市中小学生武术比赛，每年都有千余名选手参加。

　　在北京小学从事校园武术教学工作十几年的张爱云老师介绍，北京小学1996年便成立了武术队，自编了武术操。“那时开展武术的学校还很少。我们的主要目的是通过训练提升学生的精气神，同时培养学生的兴趣。”

　　如今，北京小学的武术课外小组主要招收1至4年级学生，每周活动2至3小时。此外，学生们还每天坚持做已经在全国推广的武术操，体育课的武术内容占到了10%。

　　在已连续16年获得北京市中小学生武术比赛团体冠军的中关村中学武术队中，不少学生拥有超过10年“武龄”。校武术队教练王芳说，武术在强身健体的同时，能够培养学生顽强的意志品质，弘扬中华传统美德，是素质教育的重要内容。该校学生邱枫小时候体弱多病，开始练武后身体强壮了很多。邱枫说，武术已经融入了自己的生活，“以后毕业了、工作了，也会坚持练下去。”

　　不过，张爱云老师也指出，“习武必须花工夫去钻研，才能抓住精髓。小孩子对武术的文化内涵很难理解，也只能是学学招式，样子。即便有些孩子真的有兴趣，升入高年级后，学习压力也会成为一道阻碍。此外，有习武经历的教师数量有限，也阻碍了校园武术的广泛开展。”

　　民间武馆：坚守传承阵地

　　记者采访中也发现，眼下规模不一的健身、搏击俱乐部不少，但俱乐部内受欢迎的却是跆拳道、空手道以及瑜伽等“舶来品”，传统武术培训难觅踪迹。

　　专门从事武术教学的北京北武堂散打搏击俱乐部教练张鹏飞坦言，对于商业性质的武馆来说，市场需求是“舍弃”武术的主因。

　　一些出身武术世家的习武之人，如今也自办武馆收徒，不过意在传承技艺、宏扬武道。“意拳”早在2009年就被列为市级非物质文化遗产，其第三代传人姚承荣开办的中意武馆，至今仍保留着传统拜师仪式。在利用业余时间来馆习武的徒弟中，青少年能占到三至四成。姚承荣说，家长送孩子练武，是为培养孩子动静皆宜的心性和吃苦耐劳的品质。

　　“三皇炮锤”拳第七代传人、北京同德武术协会会长庞连福，至今仍坚持免费授技，目的就是宣扬、推广传统文化。他介绍，目前在市武术协会注册的民间武术机构有50余家，但公开正式招生授课的极少。“现代人生活条件优越，很少有人来‘自找苦吃’了。”57岁的庞连福说，在这种环境下，习武之人更应有坦荡之心，“看轻经济利益，担负起传承中华武术的责任。”记者王笑笑 实习生 王运 金佳玉