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用创新和变革推动中国学前教育行业发展 图
来源:新华教育  作者:  时间:2012-04-28 17:49:18

    记者:可以畅想一下。

    杨洪生:我觉得上市吧。

    记者:我想问一下两位专家,一般来说对于父母来说,早教应该从几岁开始?

    杨洪生:早教里有一个名言,孩子生下来第二天就开始教育,那你已经晚了两天。

    记者:具体没有特别确定的时间?

    杨洪生:国内教育,为什么说国内以前没有早教,这句话很得罪人,但是早教做的真的很不好,大家似是而非,行不行自己没有验证,只是大脑琢磨一下觉得行,在美国行在中国就行,但是真的不是这样。比如在美国,孕妇生完孩子马上可以吃酸的,甜的,辣的,凉的,水果照吃,中国妇女谁敢吃?人的生理和心理有区别。所以,我认为很多思路还是这样的。国内普遍认为三岁前,我们一般叫亲子教育,一般从六个月开始,我认为这个阶段大家也比较容易接受,但不是最佳时间。我举个例子,刚生下来的孩子他两个手只要抓在一个单杠上你松开他能抓七分钟,你能想象到吗?所以,孩子的潜能真的是无穷的。国内第一限于经济条件,第二,大脑的意识,第三,你整个的教育设施齐备不齐备。

    杨勇:所谓的学前教育,学前教育的市场虽然是学前的儿童,但真正的使用者应该是家长,首先,孩子手机都不让用他怎么能接触到?即使有手机他也没有操作的可能性,所以,首先肯定是家长,家长在手机上如何使用?随时随地,比如现在你的小孩送他去幼儿园的路上,出去玩的过程中,草坪上,花园里,随时可以通过这个客户端登录我们这个平台,拿到他现在关心的或者东方宏洋这些机构提供的关于儿童早教方面的经验、资讯,不一定是书,大部头的书一定是不适合的,移动互联网是碎片化的时间、碎片化的商品,碎片化的内容,这些内容反而对小孩是非常非常重要的。可能非常简单就是一个字怎么写,可能就是几页纸或者一段小的视频小孩马上就记住了,这是移动互联网需要随时随地接入这个平台,变成一个产品,变成一个交易的过程,变成一个服务的过程,这才是将来整个移动互联网在幼教里最重要的。

    记者:我想问一下,新华瑞德在行业应用领域的发展目标,它对这个行业的发展有什么影响?

    杨勇:新华瑞德从2010年年底开始注册,2010年完整的第一个财年的运作,第一年主要是平台架构,关键技术研发,关键的资质,业内监管部门资质的获取。所以,第一年基本上完成了整个商业模式的搭建。我们提的目标是全球领先的文化产业的交易平台,基于这个平台的目的,我们是基于扁平化来构建垂直行业应用,这个可能比较专业,我解释一下,扁平化什么意思?我们会有大量的数字内容的机构或者个人会成为我们的内容生产者,比如报社、期刊的杂志,包括有声读物的这些机构,甚至一些老师、记者、医生、个人,其实都是我们构建这个平台基础的扁平化的生产者。同时消费者是所有的这些老百姓。他可以在这个平台上找到自己关心的,喜欢的数字内容产品,然后完成交易,这是我们扁平化的过程,扁平化的过程中我们没有对它进行分类,只要经过审核,符合国家法律法规的安全的我们都会让它进行自运营的交易。但是我们认为我们代表着整个中国政府在移动互联网方面的探索,我们去相关政府汇报工作的时候,领导总是强调希望打造中国云,现在云计算很火,我们肯定代表的是什么呢?一定是代表着民生。

    所以,这一点也希望大家能理解一下,新华瑞德基于扁平化一定会构建垂直行业的民生应用能够落地。所谓民生在国际来讲,其实就是一个教育、健康,跟我们相关的这两块可能是最实际的。所以,整个监管部门的领导也希望我们探索出在整个民生行业的移动互联网的应用,而不是说移动互联网只是作为一个娱乐平台,看看书、看看报纸或者看看杂志,听听音乐,我们希望移动互联网在行业的民生应用中起到关键作用。所以,我们选择的垂直行业里,基于教育是我们第一个,第二个,我们现在跟卫生部在合作关于健康的,模式其实比较像,卫生部会有名医堂,中国的老中医的资料,包括他的很多经验根本没办法传承下来。所以,我们希望这个平台通过数据库的方式,包括他们的一些偏方,一些经验存在数据库里,这是行业应用里探讨的一个最大方向。我们也很高兴开这次研讨会,再教育行业如果能探讨出一个垂直的行业应用也是非常好的事情,也是利国利民。我的回答就这样。

(编辑:童言)

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