一位70多岁的老教授站在讲台上讲课,患有抑郁症的老伴儿在旁边痴痴地看着他。

　　这是在江苏科技大学课堂上出现的一幕。

　　所有看到这一幕的老师和学生都说,章明炽教授将对学生的爱,对讲台的爱,对老伴儿的爱凝聚成了一种人格魅力。每每看到这一幕,都让我们动容、掉泪。

　　坚守讲台,因为爱

　　已经72岁的章明炽教授之所以现在仍站在讲台上,有几个原因。一是他课讲得好,学生舍不得他走;二是他一辈子站讲台,离不开讲台;三是本来已经退休多年了,但学校专业课教学离不开他,不断地被返聘。

　　3年前,章明炽的老伴儿患上抑郁症,儿子又不在身边,无人照顾。无奈,章教授只能带着病妻走上讲台。

　　近两周,老伴病情加重,有时在上课期间会随意走动。章教授觉得这样很影响学生上课,心里对学生更充满愧疚。在课上,他总会说:“教完你们,我就真的要退休了。”

　　今天,记者跟随章教授夫妇来到了教学楼。此时离上课还有半个小时,章教授拉着老伴儿的手,将她安置在教室的最后一排,自己则打开印有学校标志的蓝色旧手袋,取出课本,做上课前的准备。同学们都陆续到了。

　　虽然上了年纪,但讲台上的章教授神采奕奕,声音洪亮,相比青年教师毫不逊色。章教授用略微发抖的双手写板书,字迹同样工整。有时他会走下讲台,与学生互动,教室里不时传来爽朗的笑声。

　　五十多年的教书生涯里,章明炽教授很少请假。去年老母亲病重,他的课程很紧,等他假期回到老家时,母亲的骨灰盒上已经积了厚厚的尘土。

　　三尺讲台是章明炽一生的惦念。

　　半生相识,终生相许

　　清晨,在江苏科技大学的林荫道上,你常常会看到这样的身影:一位满头白发的老人,牵着老伴的手遛弯儿。他常停下来问她累不累、渴不渴,而老妇人却不说话,只是痴痴地望着他的眼睛,偶然还会绽开孩童般天真无邪的笑容。

　　这就是章明炽和他患抑郁症的老伴儿周素荷。

　　章教授上世纪70年代从上海到镇江后与老伴相识,结婚至今已携手走过40载。老伴周素荷年轻时在镇江的一家机械厂工作,一个人能操作5台机床;回到家,家务事都由她一手包办,甚至连章教授的头发都是她亲手剪的。“以前她全心全意为我服务,现在也轮到我为她服务了。”自从2009年周素荷被诊断患有抑郁症之后,章教授就成了她的“全职保姆”:帮她穿衣、教她吃饭、带她遛弯、哄她睡觉,像照顾一个孩子般打理着老伴儿的生活起居。

　　我们拜访章教授时,他刚和老伴儿吃完早饭。章教授的家就在江苏科技大学的教师宿舍楼,他和老伴住,儿子在上海工作。三室一厅的小家,几件简单的家具,被收拾得井井有条。

　　今天,章教授在南徐校区有两节课,遛弯后,他就带着老伴儿来到班车等待区。车来了,身边的老师主动让开,等两位老人先上车。章教授让老伴儿先把一只脚放到车的踏板上,然后从后面用双手托住老伴儿的身子,把她送上去,老伴儿就站在那边,静静地等着。章教授上车后,便拉着老伴儿的手找到座位坐下。上车的人越来越多,老伴儿开始出现了慌张的表情,害怕地抓住他的手。章教授用另一只手轻轻地拍拍她:“别怕,没事的,我在呢,咱一起去上课啊。”

　　课间,章教授跟我们说起老伴的事:“患这个病早期的时候,她还有高血压,所以常常一个人缩成一团,眉头紧蹙,我看着她那个痛苦的样子,恨不得能替她分担些痛苦。”章教授的眼角闪出泪光,“现在病情稳定了,血压也不高了,就是一刻也离不开人。为了防止她走丢,我24小时陪护,一分钟也不能离开。”记者曾采访过许多类似遭遇的人,他们往往会无奈地说一句“没办法”,但从章教授的介绍中,我们听到的只有疼爱,没有抱怨。

　　课堂上,周素荷突然站起来,在教室里走动,章教授顺势站起来,轻轻拉住老伴儿,低声说:“你坐在这儿,我们在上课。”老伴儿看着章教授,像听懂了他的话,静静地坐了下来。章教授抱歉地和学生们打打招呼,继续他精彩的课。

　　身正为范,爱洒校园

　　章明炽教授觉得带老伴儿上课,耽误学生,对不住学生,可学生们却舍不得他走。趁课间休息,记者采访了几位同学。

　　“章教授和蔼可亲,讲课很认真,因为章教授不擅长使用多媒体,每次他都是提前十几分钟进教室,把讲课内容一笔一划写在黑板上。”高翔同学在向记者讲述章教授故事时,掩饰不住内心对章教授深深的敬意。采访中,高翔同学还向记者讲述了章教授认真负责的“事迹”,“章教授的课,每一阶段都有个阶段测试,因为章教授不常用电脑,所以发给我们的试卷都是他亲手写的,工工整整,全班60人每人一份。”

　　对于章教授照顾老伴儿,高翔说:“刚开始觉得很奇怪,以为是来听课的老师,后来看到周阿姨不说话,只是坐在最后一排微笑地看着章教授,我们渐渐就明白了。有时候他们俩手牵手下楼梯,看上去还很甜蜜。”不只是高翔一人,周围的同学都被这种幸福感染着。

　　第一个将章教授夫妻俩站讲台的照片传到网上的是物流管理专业大二学生秦露。“当时章教授说马上要退休,我们是他最后一届学生,心里很不舍得,就用手机拍下照片传到网上,没想到影响会这么大。”秦露告诉记者,章明炽教授上学期给他们上了“工程图学”这门课，这学期是金属工艺学，“虽然这门课属于考核类的课程，但章教授很负责，除了书本上的理论知识，章教授还会联系实际，教给我们很多实用的东西，同学们都喜欢他的课。”在采访即将结束时，这个腼腆的小伙子还贴心地为章教授着想，呼吁媒体不要过分打扰章教授的生活。

　　几十年的“教书匠”经验告诉章明炽教授，对待学生要严格。“学生的可塑性强，作为教师就应该严格要求他们，首先是不能缺课。作为教师就应为人师表，教师的一言一行都会影响学生，不仅要教会他们知识，更要教会他们做人，让他们学会爱。”

　　下午三点，章教授又该牵着老伴溜弯了，在江苏科技大学校园里，这老两口互相搀扶，让同辈感动，让晚辈效仿。 （光明日报）