小记者辅导：怎样做好采访前的准备工作

　　初当小记者，没有经验，也缺乏积累，一听说要去采访，总是喜滋滋、兴冲冲，十分激动。但是，到了采访现场，面对采访对象，不是说外行话，就是问题提不到“点子”上。经常反过来被当作“小孩子”，让对方问个不停。由于挖掘不到素材，完成采写任务很困难。于是，他们便开始打退堂鼓，认为自己不是“这块料”，准备洗手不干了。

　　那么，如何转变这种情况呢?我们不妨多在“准备”二字上下功夫。只要做到不打无准备之仗，在经过刻苦地练习和勤奋地摸索，就一定会成为一个呱呱叫的小记者。

　　　不说外行话了再去采访

　　你听说过“三脚猫”吗?对各种技艺略知皮毛的人俗称“三脚猫”。那么“三脚猫”和记者有什么关系?记者的职责是采访各式各样的人，为了不说外行话，不写外行文章，因此知识面就要相对宽一些，对各个领域都要有所了解。我们作小记者的，也要有“三脚猫”的本领，在学好课堂知识外，尽量通过读书、看电视、听讲座等多种渠道多涉猎一些知识，这不论对课上学习还是对课余采访都是有很大帮助的。

　　当然，采访的过程也是学习的过程。作为小记者，不可能样样知识都精通了再去采访，但接到一项任务前，至少要有一个强烈的知识，那就是千方百计去搜集有关知识内容。让知识武装头脑，你会感到成竹在胸。

　　比如说你去采访获得市少年围棋赛的冠军，如果你对围棋里面经常说“金角银边草肚皮”和“目”、“吃”等话都不熟悉，那采访肯定无法顺利进行。你想啊，你问采访对象，了解的应该是他如何拿冠军的，而由于你不懂围棋，人家却要专门给你讲解围棋的下法。你看这不是很糟糕吗?方法是，可以临时找一些书目或是文章读一下，对这项比赛连同规则等等都有个初步的了解。这样再去采访，就不至于说外行话，就不至于遇到尴尬的事情了。

　　经常听人说：“当老师，要自己有一缸水才能倒给别人一碗水。”我们说，做小记者，也要设法丰富自己的知识，这样思考问题站得高了，角度也独特了，何愁采访时“无话可问”呢?

　　　拟好了提纲再去采访

　　采访提纲，是对将要进行的采访活动的一个大致规划。它可以规划我们的采访程序，保持我们清晰的思路，做到按计划进行采访、写稿，快捷地完成任务。在采访提纲里，首先，要明确采访目的。其次，如果与采访对象有一定的距离，要规划好行走路线。第三，采访步骤，比如说打算采访什么人，是一个还是两个、三个，谁先谁后。第四，采访要问的问题。

　　记者采访时提的问题，有提前就拟好了的，也有在采访过程中随时想起来的问题。我们是初学采访，为了圆满完成采访任务，必须事前充分准备好要提的问题。把事先想好的问题写出来，如果到时紧张或是想不起来问什么，干脆“照本宣科”地念，总比卡壳好。许多电视节目主持人就这样做，他们手上拿张采访提纲，时不时瞟上一眼，以避免问话时忘词。我们是初学采访的小记者，也可以学习这种方法。

　　当然，也不是提前准备好了，采访时就可以不动脑筋，只照本宣科念完题目就行了。要根据采访内容的进展和不断变化的情况来改变和调整自己的问题。比如你去采访老师，结果他的爱人在家，你原来要准备的问题就要根据变化了的情况进行随时调整。当记者的，要头脑灵活，随时调整思路，机智地完成采访任务。

　　好的采访提纲是采访的“蓝图”，决不是可有可无的东西。当然，经过一段时间锻炼，这种写在这上的采访提纲就可以写在心里了。

　　　搜集好资料了再去采访

　　新闻是指新近发生的事实的报道。这种事情的发生，大都是过去事情发展的结果。搞清楚了过去的背景，才能更好地认识现在，采访时再去提问题，针对性也就强多了。那么，如何搜集背景资料呢?

　　首先，平时注重点滴积累。小记者每个人从今天起就应该建立一个小本子，养成随时记点什么的好习惯。看到什么，想到什么，发现了什么，都可以记。尤其是对身边重要的任务和事情，注意观察，注意积累，说不定有些内容会对未来的采访有重要的帮助。

　　其次，建立自己的资料库。把阅读图书、报刊时看到的好文章复印下来，如果是自己订阅的还可以剪贴下来，分类粘贴好，既可以从形式上学习人家文章好的表现手法，也可以从内容上获取许多自己过去不熟知的内容。有了这样的资料库，以后不论去采访什么人物或事件，都会得心应手地从这个资料库中找到需要的背景材料。

　　第三，到网上去“打捞”资料。网络沟通了无数网站，有浩如烟海的信息资料。在任何一个综合网站上键入需要查找的关键词汇，都会在点击后的瞬间罗列出几条、几十条甚至几百条、上千条的相关内容。这对打开记者的眼界，扩大知识领域，增加背景资料容量，准备把握要去采访对象的情况，甚至是确定采访角度，都有很大的益处。所以，做小记者的，如果有条件，一定要熟知电脑、通晓网络。

　　另外需要说明的事，消息和通讯的写作有时也经常需要写入背景材料。事先注重搜集资料，不仅采访时有用，写作时同样有用。