今年36岁的余婷,2006年加入中国共产党,同年从华中师范大学毕业。2007年,怀揣着对教育事业的热爱,她进入海口市金盘实验学校担任数学教师,现任学校初中数学组组长,因其做事严谨、雷厉风行,学生们给她起了一个亲切昵称——“余哥”。

海口培训机构调查报道(二):暑期报班"因人而异"

海口网 http://www.hkwb.net  时间:2012-07-14 13:14

海口某一培训机构现场发广告“招生”。


 

  海口网7月13日消息(记者 雷琼宇 实习生 薛蓬摄影报道)暑期培训市场从90年代的青少年文化宫的“兴趣班”发展到现在,布满大街小巷的各种培训学校始终高温不退。随着中国人口不断增多,社会竞争压力大,孩子如果在成长过程没有把握好学习的时机,做足知识的积累,家长难免担心孩子的将来。关于暑期培训该不该,不同的人有不同的话说。

  12日下午,记者来到位于大同一横路的老干部活动中心,这里常年在进行暑期培训。记者发现,从整栋大厦几乎层层都有正在上课的培训班,里面听课的大都是放假了的中小学生,教授的课程多为作文、奥数、外语这些传统的热门课程。细数下来,参加补习的学生约四五百人,相当于一个正常全日制学校半个年级的人数。

  下午5点左右,活动中心大门附近开始热闹起来,家长来接要“放学”孩子。记者在现场进行随机采访,针对“暑假这么难得的长假期,为什么还要把孩子从学校又送到培训班,而不是做些其他事情”时,家长们一下子就“沸腾”起来。一名家长说:“现在小孩让他呆在家里还得了啊!看电视,上网,没完没了,暑假作业也不知道做。我们要上班哪管得到他,回到家里也很累了,没办法天天督促他学习啊。最好就是把他送到这里,白天有人管着他,他也不至于一个暑假没学习,把学校教的东西都忘了。”其他家长也赞同这样的观点。

  当记者问起主要培训的是哪些课程时,发现家长们的选择各不相同,但主要选择趋势还是热门的语数外课程。也有不少的家长给孩子选择其它兴趣班,比如舞蹈班,音乐班和书法班,有些家长则“双管齐下”,上午给孩子补语数外,下午给孩子上兴趣班,家长称为“脑力体力相结合。”

培训广告。


 

  到了放学时间,孩子陆续从教学楼中走出,记者根据对孩子年龄层的观察,记者随机采访了几位独自放学回家的孩子。记者发现,来上兴趣班的多以小学生为主,一位四年级的小朋友对记者说:“我上的是国画课,我喜欢画画,没有人逼我上的”;而领一位将要升上初三年级的学生则表示:“下学年就要准备中考了,希望在进入紧张的备考前,利用假期对以前的知识有一些巩固,也好提前体验中考备战的紧张氛围。”

  一名初一年级的学生告诉记者:“有谁想花钱来这里上课啊,愿意学的人在学校里就学的很好了,不愿意学的,来这里上课也是聊天交朋友,上课边做笔记边梦游罢了。我们玩的好的一帮同学,暑假去补课的都是被逼无奈的,暑假那么好的时间,谁还想像平时上课那样天天到辅导班报到,可是老爸老妈又硬要把我们送过来啊,说不补课这个暑假就别想出门玩了,一点也不民主……”与她同行的同班同学也应声附和。她们表示整个暑假呆在家里也挺无聊的,如果家长允许,一群同学可以报一些自己喜欢的兴趣班也不错,可以陶冶情操。

  关于暑期到底需不需要培训,选什么样的课程,记者还走访了学校的老师,根据老师的分析,家长应该根据处于不同年龄层的孩子,再根据不同学习阶段及各自的兴趣爱好,适当的给孩子选择报班,甚至有的孩子自学能力强,有良好的暑期安排的,可以不用报班。报班前必须和孩子进行事先沟通,并向孩子解释报班的理由,最好能达到让孩子心甘情愿上辅导班的效果。切勿以家长身份强压孩子补习,以免造成逆反心理。

海口网 http://www.hkwb.net [来源: 海口网 ] [作者:雷琼宇 实习生 薛蓬] [编辑:韩静] 


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