生动丰富的课堂
海口十中 初一(六)班 宋紫玉
7月11日参加的是海口晚报、海口网“暑期小记者夏令营”的新闻采访培训,老师主要给我们讲述了一些新闻采访工作的必备知识。之后,老师模拟了一个情景,要求大家一人饰一角,两人配合完成“采访”的情景。上来饰演的学生们都笑料百出,我也不例外。点到我名字的时候我也很诧异,但是我早有准备,只是怕别人不配合。
我的搭档是一位小学生,介于采访话题的关系,我把答案写在笔记本上让他背下来,好在他配合还不错。
培训结束时,老师需要选出一名小记者团班长,或许是因为初中生自制能力、对事物的理性分析、紧急处理能力较强吧,老师选中了我做班长,以后管理好本班秩序,点名、协助小记者的职责就落在我身上了。
这堂课使我感到受益匪浅。我认识到了身为记者,不仅仅是单纯地提问题,每一个环节都是有技术含量的。小至每一个问题都是要经过多方面的考虑:价值观、新颖程度、热度、人们是否想要了解、在什么情况下问比较不唐突等;大至每一篇文稿都是要经过多方面的审核:查漏补缺、文体是否短小精简、语句是否通顺、发布后的社会反响等(如果是属于娱乐版块还要考虑到此新闻对艺人的影响)。
记者的重要性也是不可忽略的。如果没有记者,社会上的风气我们从何得知?如果没有记者,贪官的腐败谁又会揭穿?如果没有记者,盛大欢庆的喜讯怎能传遍四海……“如果不能改变事件,就把事件的真相告诉全世界”———这就是记者一贯的作风。
我很敬佩记者这个行业的人们,记者需要圆润的交际手腕,需要生动的文笔,也需要突发情况的紧急措施。在其他行业中,具备这几项的又有几个呢?在这个暑假我会在增长见识中学习如何成为一名优秀的小记者。我会努力成为海口晚报、海口网的特约小记者,用自己的写作才华报道出一篇篇脍炙人口的新闻。我相信这个暑假我会过得格外精彩!
点评:该生有叙述、有感悟,主题比较清晰,但叙述不够简练,如果文章再有所提炼,去粗存精,相信会更好。