从7月9日开始，由梧州市群众艺术馆开设的为期两个月的免费国学班正式开课。虽然是专师授课，不收学费，但并没有引起多少家长的兴趣，他们认为，让孩子上写作课、英语课比这些课程更重要。

蘸墨、着色、渲染，一朵荷花在教师朱富彦的笔下鲜活绽放。市群艺馆国画班上，20名学生认真的神情中带着几分好奇。四年级学生高幸说，以前放暑假都只能待在家里，第一次接触到国画便觉得很有趣，“虽然同班同学报名不多，但我肯定能坚持下来。”

据了解，这次暑期国学班由市群艺馆的教师授课，分设国画班、书法班、粤剧班等3个科目，每周上2节课，只收取学习耗材费。“在放假前我们就开始招生，但没想到开课后人数这么少。”书法班教师刘畅说，中山小学近800名学生，仅有10人报名，到真正开课时，加上附近居民的孩子才总共14名学生。如此冷清报名的现象，在其他班也有出现。

“我们不能说梧州市民对国学的认可度不高，所以我们就在内部找原因，可能是首次开班，在家长中的知晓率不高。”梧州市群众艺术馆书记陈强说，虽然目前学员的规模并不是特别满意，但是他对国学班未来充满信心，“我这次也执教粤剧班，依托创立了三年的校内粤剧队，很多家长都支持孩子学粤剧，这次经过挑选后收到20多名学员。”

他的信心还来自于家长和孩子的良好反馈。有个9岁的小男孩，原来一直比较调皮，来到这里后孩子已经改变了不少。“以前他很自我，生活习惯也不太好，大人讲他就是不听。虽然进了书法班才一个多月，但他比以前要乖一点，做作业时开小差的情况也少了。”采访家长陈阿姨时，她一直笑着表扬儿子的进步。

同时，记者走访市内的青少年宫及一些琴行了解到，暑假期间，很多家长把自己的小孩送进技艺班，学习唱歌、舞蹈、乐器等。

朱富彦说，有的家长一心想让孩子学舞蹈、奥数、写作等等在他们看来“实用”的内容，而国画在他们眼中作用不大，既不能帮孩子提高学习成绩，也很难帮孩子成名成家，不如不学，“但其实通过学习国画，能提高孩子们的观察能力、思考能力和创新能力。”

“很多家长觉得来这里只属课余兴趣，学来对升学无用。”刘畅认为，因为中国传统文化自成一体，蕴藏着深邃的哲学思想，通过学习书法、国画和粤剧，孩子们能够接触到更多的古代经典文学，对孩子们树立正确的人生观、价值观能起到积极的作用。