海口滨海九小：人人都是文字纠错“啄木鸟”

讲标准普通话，写规范汉字已经成为滨海九小师生的共识。

　　海口网9月12日消息 （记者雷琼宇摄影报道）一走进滨海九小，一张鲜艳夺目的“第十五届全国推普周”海报张贴在同学们来往密集的地方。记者注意到，每层楼的拐角处、每间教室，还有同学们的手抄报展墙，视线范围内几乎都是“推普周”的各种宣传品。在这里，“推普周”的气息扑面而来，该校教导处李海峰副主任告诉记者，“我们就是要无缝对接，每个学生都是文字纠错‘啄木鸟’”。

　　坐在记者面前的几位女同学，全部来自五年级10班。因为是第一次见面，小姑娘们显得有些拘谨，彼此间窃窃私语着。当记者问到如何“找错字”时，她们立刻来了精神，纷纷举手发言。

　　谢舒茜同学说，每次和妈妈逛街，她都特别“关注”招牌，“只要有字，我就上去看看，有没有错字。”这不，错字还真不少：农贸市场招牌“蕃”茄、饭店门口“抄”饭、家具店门口的“惧”、饭店菜单上的鸡“旦”、体育用品店的“兰”球、水果店门口的“波”萝等。

　　谢舒茜的作业本上记录了这么一段孩子的“心声”：如果是故意错的，那是为了吸引顾客。可如今有很多是不应该错，是知识缺乏导致。如将鸡蛋写成“鸡旦”，这就是因为商家文化水平不过关引起的。我们要以身作则，从我做起，平时不写错字，勇于指出身边的错字、别字，写正确的汉字，做真正的中国人。

　　周祺敏同学更厉害，竟然在国家级刊物《儿童文学》中发现错别字。她说：“一见到有错别字，就特别高兴。”周祺敏的父母从小就给她订了很多书，这次做手抄报，她还专门从其中一些刊物中统计摘抄了“错字和病句”，受到了老师的表扬。

　　李海峰介绍，学校非常重视“推普周”，每年、每学期都会开展相关主题活动。例如组织全体师生开展“中华经典诵读”、“啄木鸟在行动”，今年还首次举行全校“推广普通话之星”选拔大赛。

　　滨海九小作为海口市乃至全国的一所名校，积极把语言文字工作与学校的育人目标结合起来，与教育教学活动结合起来，与校园文化结合起来，与全面实施素质教育结合起来，不断加强语言文字规范化管理，提升学校文化品位，推进了校园精神文明建设。

　　学校将语言文字工作纳入教师教学考核之中，纳入学生的培养目标，纳入学校课程标准及教育教学活动之中。教师的课堂教学语言、教案、批改学生作业情况都成为考核教师工作水平的重要指标。

　　学校明确要求，教师进入校园必须讲普通话，在板书、批改作业及书写评语中，必须使用规范字。教导处对老师的教案作业批改等情况定期检查并及时反馈给老师，以便老师及时纠正。学校把提高学生语言文字规范意识和语言文字应用能力，纳入学生素质教育培养目标，纳入教育教学和学生技能训练。

　　学校的教学计划还规定，语文教师在学科教学中，要加强对学生进行语言文字规范化的教学、训练，重视培养学生使用工具书的习惯，提高使用汉语拼音识字正音的能力，指导班级的板报工作。学校要将语言文字工作相关要求渗透到教学的各个环节，加强学生普通话训练和书写规范字训练，提高学生的文化素质和文化修养。