“尖子生”坦言享受考试
采访中,学生们告诉记者,虽然那名女生不受同学喜欢,却是老师的宠儿,她的家长还多次应邀在家长会上“传经送宝”,“她一天不学习、不做题,就会浑身不自在;对考试有点上瘾……”其他的家长闻言满是羡慕之情。
记者找到这位女生采访。她告诉记者,很享受考试和竞争的过程,每次考试成绩揭晓,她总能排在班级甚至年级第一,不光得到老师和家长的表扬,看到同学们既羡慕又妒忌的眼神,她就有十足的成就感,自信心大大提升。一段时间不考试,她就会觉得郁闷沮丧,情绪低落,似乎对考试上了瘾。
在老师眼中,这名女生绝对是优等生,“好学上进”,年级如果有同学在某一赛事中获奖,她就会不甘人后地学习并参加考试。“虽然我在班上没有什么好朋友,一些同学还私下说我是怪物,但我无所谓。”这名女生说,只要老师认同就足够了,她只看重将来的中考成绩。
“嗜考”是一种心病
事实上,像这名女生那样“嗜考”的学生并非个案。采访中,一些小学负责人坦言,学校确实有个别“明星”同学,他(她)没有特别的兴趣爱好,对同龄人热衷的话题显得不屑一顾,没有特别好的朋友,和老师走得很近,除了学习什么也不感兴趣,他们的生活完全被学习所占据,一遇到考试、测验就雀跃不已,考试是他们获取自信的源泉。
对此,武汉大学特聘心理学教授尹邓安称,“嗜考”应该说是近年来才出现的一种新型心理症状,心理门诊认为这是强迫症的一种表现。这类学生存在心理障碍,内心自卑而敏感,他们经受不了挫折,不能处理好人际关系,排解心理障碍的方法比较消极。总之,这类“尖子生”的心理问题应引起重视。(楚天金报记者赵莉)