海大研究生的国学梦

海口城西中学将学校的“双写文化”与海大研究生的国学支教结合，目前已成为学校的一大特色品牌。

　   海口网11月7日消息（记者谢舒 实习生胡晓航 文/图）从社区义务讲学到定点免费开班授课，从利用空教室打“游击战”到走进中学课堂传诵经典，海南大学社会科学研究中心中国哲学硕士研究生徐晗溪和她的国学支教团队一路走来，在“并不轻松”后“渐入佳境”。而支持着他们走下去的动力是，团队的成员们都抱着同一个信念———中国传统文化的美应该绽放，应该被青年一代认识、传承下去。

　　“费力不讨好”的国学“游击战”

　　2011年海南在全省6市县试点国学教育后，海南大学的研究生徐晗溪、田野等同学一起商量，打算利用自己的专业知识为海南国学推广出一份力。今年3月，经过几个月的策划，他们开始了具体的教学活动———在海大附近的社区为中小学生义务讲解《论语》等国学经典。

　　然而，这些研究生们的热心却似乎显得“费力不讨好”。因为没有固定的教学场地，只能在各处“打游击”，很多小孩子渐渐失去了兴趣。同时，家长的不理解也为国学的推广带来了阻碍。有家长甚至表示：“国学既不能帮孩子提高学习成绩，也很难帮孩子成名成家，学了也白学。”

　　不过，各方面的困难并未让这些研究生退缩。徐晗溪说，国学看似遥远，但其实离我们很近、也很实际，这些具有中国“古典美”的学问总有一天能被当代人所接受。

　　不懈坚持下终得各方支持

　　虽然在“游击战”中陆续有人退出。但一直跟随着团队学下来的孩子却都有不少收获。“子曰：视其所以，观其所由，察其所安。人焉廋哉？人焉廋哉？”当记者问一个小孩子学国学是否有用时，他举例说道，孔子的这句话对我们今天认清一个人不也很有用吗？

　　研究生们的努力不仅在孩子们身上得到了回报，也逐渐得到了社会的支持和认可。今年6月，海南雅典艺术学校的柴校长在得知海大有一支由“国学”研究生组成的团队后，与他们取得联系，并免费提供教室供其传诵经典。而9月份中小学开学后，海口城西中学更是邀请这些研究生走进课堂。

　　城西中学校长、中国书画研究会研究员陈日果表示，城西中学现在正将海大硕士研究生的国学支教与学校的“双写”文化联系在一起，通过一段时间的磨合，已逐渐成为学校的一个特色品牌。

　　高雅经典实质平易近人

　　“国学的本质其实很平实。”长期从事国学研究的海南大学教师牟琦说，只要找到一个好的切入口，这些高雅经典很容易走入人心，因为它本身就具有独特的魅力。

　　“就像城西中学，在探索国学教育推广上就为我们提供了一个很好的案例。” 牟琦说，城西中学的“双写文化”强调学生写作和写字两项基本功，结合国学经典教育一起推广无疑有相辅相成的作用。“‘双写文化’为国学经典提供了一个载体。学生们通过感受传统书法的独特魅力，领悟国学经典的深邃智慧，真正体会到什么是‘快乐、快速’写作，进而达到让学生成绩、修养、智慧兼优的目的。”

　　对此，城西中学的黄志伟老师也表示，学习国学不应复杂化，只要找到学生们的“兴奋点”，他们一定会主动接纳、吸收、并去研习。

　　经典之路如何开阔？

　　不可否认的是，多年来我国中小学国学教育推广仍浮于表面。对此，牟琦老师表示，根本原因并不是国学本身有多么晦涩难懂，而是中小学尚没有建立起一支强大而专业的国学师资队伍。就像我省很多学校，国学课都是由语文老师兼职，教学往往蜻蜓点水，仅是开展一些诵读课，不够深入，远远不能满足学生的求知欲。

　　对于牟琦老师的说法，徐晗溪也表示认同。她介绍，他们团队在讲《三字经》时，讲道“人之初，性本善，性相近，习相远”，就常有学生问“性”是什么、为什么人之初性是善良的等问题。“对于这样的问题，如果不知道孟子与告子的人性论之争，没有经过相关的专业知识训练，对中国的传统文化没有深入的了解，就难以回答，或者解释偏颇。”

　　所以，对于海大研究生团队深入城西中学开展国学支教活动的意义，陈日果校长表示，这不仅在于支教本身，也为我省的中小学国学教育推广开拓了一个思路。因为这意味着中小学校完全可以借助大学的专业资源开展相关教学活动。

　　据介绍，现在海南大学的很多研究生导师、教授也开始关注中小学国学教育的推广活动，并表示愿意参与其中，为海南的国学普及贡献力量。“有了这些重量级专家的支持，相信海南的中小学国学之路将更好走。”徐晗溪说。