海大研究生的国学梦
高雅经典实质平易近人
“国学的本质其实很平实。”长期从事国学研究的海南大学教师牟琦说，只要找到一个好的切入口，这些高雅经典很容易走入人心，因为它本身就具有独特的魅力。
“就像城西中学，在探索国学教育推广上就为我们提供了一个很好的案例。” 牟琦说，城西中学的“双写文化”强调学生写作和写字两项基本功，结合国学经典教育一起推广无疑有相辅相成的作用。“‘双写文化’为国学经典提供了一个载体。学生们通过感受传统书法的独特魅力，领悟国学经典的深邃智慧，真正体会到什么是‘快乐、快速’写作，进而达到让学生成绩、修养、智慧兼优的目的。”
对此，城西中学的黄志伟老师也表示，学习国学不应复杂化，只要找到学生们的“兴奋点”，他们一定会主动接纳、吸收、并去研习。
经典之路如何开阔？
不可否认的是，多年来我国中小学国学教育推广仍浮于表面。对此，牟琦老师表示，根本原因并不是国学本身有多么晦涩难懂，而是中小学尚没有建立起一支强大而专业的国学师资队伍。就像我省很多学校，国学课都是由语文老师兼职，教学往往蜻蜓点水，仅是开展一些诵读课，不够深入，远远不能满足学生的求知欲。
对于牟琦老师的说法，徐晗溪也表示认同。她介绍，他们团队在讲《三字经》时，讲道“人之初，性本善，性相近，习相远”，就常有学生问“性”是什么、为什么人之初性是善良的等问题。“对于这样的问题，如果不知道孟子与告子的人性论之争，没有经过相关的专业知识训练，对中国的传统文化没有深入的了解，就难以回答，或者解释偏颇。”
所以，对于海大研究生团队深入城西中学开展国学支教活动的意义，陈日果校长表示，这不仅在于支教本身，也为我省的中小学国学教育推广开拓了一个思路。因为这意味着中小学校完全可以借助大学的专业资源开展相关教学活动。
据介绍，现在海南大学的很多研究生导师、教授也开始关注中小学国学教育的推广活动，并表示愿意参与其中，为海南的国学普及贡献力量。“有了这些重量级专家的支持，相信海南的中小学国学之路将更好走。”徐晗溪说。
