今年36岁的余婷,2006年加入中国共产党,同年从华中师范大学毕业。2007年,怀揣着对教育事业的热爱,她进入海口市金盘实验学校担任数学教师,现任学校初中数学组组长,因其做事严谨、雷厉风行,学生们给她起了一个亲切昵称——“余哥”。

面对调皮学生 专家建言:教育惩罚应拿捏好“度”

海口网 http://www.hkwb.net  时间:2012-12-13 09:20

 

  

 

本报记者 陈元才 绘制

  面对上课讲话、迟到旷课的调皮学生怎么办?

 

   海口网12月12日消息(记者谢舒 实习生胡晓航)近日,湖北省某重点中学的“罚款特色班”———迟到罚款、旷课罚款、上课讲话罚款,只要是违反了学校纪律都要被罚款的做法在网上引起热议。校园应该采取怎样的“惩罚”措施,如何把握好“惩罚”的力度,营造良好的校纪、校风及文明和谐的校园氛围,海口的中小学校在这方面的做法令人关注。

 

  推行温和手段 纠正不良行为

  “处罚不是最终目的,而是教育手段。我们最终的想法是能让学生健康成长、明礼知信,成为时代所需的文明人。”海口市第一中学的黄卫兴老师接受记者采访时表示,校园里设定处惩措施,更多的是出于能让学生健康成长,明确学习责任的考虑。

  “在课堂上确实存在个别学生因为听不懂或不会做题容易开小差、打瞌睡等,但是大多数的一中老师还是选择像口头警告、第二天检查课文背诵或者是等开家长会时提醒家长这些比较温和的方法处理。”黄卫兴老师说。

  海口一中的陈老师介绍,学校定期对老师开展教学方法和思想道德培训,教育在校的老师们明确校园处罚的尺度和目的:“为人师应做好师表作用,处罚学生推行‘温和’方式,避免过激行为。”

 

 

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海口网 http://www.hkwb.net [来源: 海口晚报-海口网] [作者:谢舒 实习生胡晓航] [编辑:韩静] 

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