这是一个日益扩展的名单：王安忆、梁晓声、马原、毕飞宇、刘震云、阎连科、王家新、红柯……当代作家和诗人，纷纷以调入或者以“驻校”的身份进入大学校园，校园作家群让人关注。
校园，作家成长的新环境？
“人在南京，我的文学梦退回到480信箱，由母校保存。”就在12月10日，苏童受聘成为了他的母校北京师范大学的兼职教授。在以后的日子里，他将经常有机会与同学们分享他的创作、对人的理解。
101教室、地下教室、图书馆、食堂，校园里共有的记忆吸引着北师大的学生。交流、对答，兴致盎然。几个小时前门外长长的队伍，还有等待都在欢笑中化为下一个故事的引子。
哲学系的郭贝贝就是其中一员，她喜欢苏童，她和同学一样期待苏童的签名或者合影。一些学生，甚至是理科生，逃了其他课，来这里淘课。在这个时候，真让人觉得曾经的文学年代就在身边。
这种系列活动还在北师大持续：北师大校友作家及诗人作品朗诵会、伊沙返校日专场讲座、最重要的莫言回校日活动待定。
无论是讲座还是授课，无论是追星还是喜欢，让人看到了那么点希望。
“教师更多地是‘将文学当作知识’来解说和传授的，我们关于文学的知识谱系也是因此而建构起来的。而作家就不一样，他们更多地会把‘文学当作一种手艺’，把文学当作艺术，对学生进行更加专业化的、直感和质感的教育，使学生更近距离地体味创作的甘苦、品咂文学的机理，这对于大学的文学教育来说，是一种补正，也是一种不可缺少的中和。虽然知识是必要的，但是总要让这些东西变成与生命有关的，活的东西才好。”在北师大教授张清华眼里，作家与教师对学生起着不同但必不可少的作用。
“而目前，我国文学教育与文学专业中，普遍缺少这一因素，大学的文学氛围、创作风气也因之受到影响，不够活跃。”张清华感叹。
文学不能太喧嚣，它需要自己的纯度。“当我们的娱乐生活文化方式很枯竭的时候，我们接受文化信息的途径就是文学，文学是我们的娱乐。今天，文学存在的空间已经很少了。这个时代，看似文学是很悲观的一种存在，但其实是对真正的文学精神的生长是好事。就是那些真正属于文学的、有纯度的文学精神，只有在这样的酷烈的环境里面才能更好地生长出来。”北京师范大学文学院副教授、著名编剧梁振华相信。
(编辑:郑克姗)
