随着毕业生人数的急剧膨胀，就业形势日渐严峻，就业压力面前，作为敢拼敢闯的新青年集结地，大学自然成了“小老板”的孵化场。

　　本期校园记者就带您走进大学生创业者，探一探这些“CEO”的创业故事，盘点大学生创业者的酸甜苦辣咸。

　　出镜人物：石泽萍

　　创业项目：咖啡屋

　　长安大学渭水校区15号宿舍楼南侧有一个二十多平方米典雅精致的小咖啡屋。咖啡屋的主人是一位恬淡、美丽的女生。她叫石泽萍，西安人，1992年出生的她目前还是长安大学文传学院广播电视编导专业的大三学生。

　　“我从小就梦想着有一天能拥有一条街，街上卖各种好吃好玩的东西”，石泽萍说，“所以一上大学我就想着要把这个梦想实现”。于是大二寒假，她独自跑到北京、上海去考察商机。

　　结合实际情况，经过一番考察之后，她决定在校内开一家咖啡屋。店铺租到了，装修就成了大问题。提着大包小包的装修材料，找电工师傅接拉电线……大小事她都亲力亲为、一手包揽。那一个月，石泽萍都没回过家，整整掉了二十多斤肉。

　　从今年3月16日开店至今，她的咖啡屋已在长安大学渭水校区积攒下了强大的人气与良好的口碑，“不少学校老师和外教都爱到这儿喝咖啡呢。”

　　石泽萍投资咖啡屋的钱一部分是爸妈给的，一部分是自己从小到大存下的零花钱。谈到得与失，石泽萍认为“的确会挤占学习时间，可是我觉得开这个店很值得。不是说赚了多少钱，而是我学会了很多东西，学会了怎么样一步步地去把梦想变成现实，学会了遇到困难自己想办法去解决”。

　　出镜人物：郭士巍

　　创业项目：卖盒饭

　　“我都二十多岁了，我爸像我这么大的时候，都已经成家了。父母年纪大了，挺辛苦的，不好意思再伸手向父母要钱了！”刚跻身小老板行列的郭士巍这样说起他创业最初的想法。

　　郭士巍，西安外事学院英语专业大二学生，被人亲切地称为“盒饭哥”。创业小半年，小有所成。元芳体爆红时，“狄大叔、元芳哥”就于次日中午惊现外事学院。原来是略显敦厚的郭士巍正带领他的哥们儿张鹏——同样也是他“盒饭五人组”的中流砥柱，租来戏服，扮成狄仁杰、元芳在赶趟儿向同学叫卖盒饭呢。咋一看，真神形兼备！

　　正因为能想出这些新鲜的点子，郭士巍也小赚了一笔。“至少现在能自己照顾自己了，过年回家还准备给父母带件保暖内衣。”

　　“盒饭哥”郭士巍说：“自己本身是学习英语的，以后还是会朝着国际贸易方向发展。大学本身就是一个历练的平台，我们不能仅仅只局限于自身专业，而要向自己未来发展方向着眼。”并且，他说自己在经营的过程中，也受益颇多。比如交际能力、胆量、推销能力等，这在今后都是必要的技能！

　　出镜人物：盛春雨

　　创业项目：代理推销

　　毕业于陕西理工学院，学习汉语言文学专业的盛春雨从大学一年级就开始创业，毕业后又在西安开办过广告传媒公司，但两次仅靠热情的创业均以失败告终，盛春雨不但欠了2万元的债务，还成了老师和朋友眼中创业失败的反面教材。

　　“除了用成功证明自己，我无路可走。”瞄准国内空白领域创业，是27岁的盛春雨经历2次创业失败得到的教训。从激情中冷静下来的盛春雨没有向失败妥协。2009年，省创业促进会举办的“西安市首届青年创业大赛”给了他又一次创业的机遇。在参赛过程中，盛春雨了解到一家国外新型采暖设备企业要开拓西北市场，经过反复的市场调研和分析，盛春雨认为这种采暖模式在当时的国内市场还是空白。

　　“久则变、变则通、通则达。”盛春雨说，因为自己输过，所以不怕风险。2010年，盛春雨从代理推销这种产品开始，启动了自己的第三次创业。只要在失败中汲取教训，重新站起来，就能成功。目前，公司营业额达到3200万元。

　　出镜人物：安秀玉

　　创业项目：格子铺格主

　　不同于石泽萍的大手笔，欧亚学院管理学院安秀玉的格子铺，在欧亚也算是一景。所谓格子铺，就是在一间房子内放置大小不一的格子，你只需花费很少的租赁费来租下一间格子就可以当“格主”，出售自己喜欢的东西。许许多多的大学生就在这个小小天地赚了人生的第一桶金。

　　安秀玉就是众多“格主”之一。考虑到欧亚学院的女生比较多，她的格子主要卖毛绒玩具。另外也会根据天气变化来卖些口罩、暖手宝之类的季节性用品。

　　3个月的格主经历让她体会了生活的艰辛、父母的不容易。刚开始她的父母很反对，认为没必要让自己这么累。但正因为安秀玉的坚持才走到了现在，“开格子铺就是想体验一下生活，减轻父母的负担。”现在的她平均每周要进一次货，生意好的时候一周要进3次。

　　当老板，对学习有影响吗？安秀玉说，她都是利用周末进货，在不影响学习的前提下进行的。另外，她认为上大学应该多参加实践，现在当格主就是为以后的创业就业打基础。

　　声音

　　大学生创业

　　实践比利润更重要

　　长久以来 “学生的第一要务就是学习”这种观念已经根深蒂固，“学好知识为将来打基础”也是国民教育的一个重要指导思想。然而深入思考一下，这难道不是在校学生跳出课堂教学、提前适应社会做出的一种大胆尝试么？

　　近年来，就业难、就业差，是毕业生们的普遍感受。基于这种现实，国家积极鼓励大学生离开校园后自主创业，并且也为此制定了很多优惠政策，开辟了相应的平台。但是，作为自主创业的主体——大学生，其大学期间受到的教育以及知识结构真的足以支撑他们的创业历程么？这恐怕就要打上一个大大的问号。究其原因有三，一是对于刚刚走出校门的大学生来说，极其缺乏创业经验是一种普遍存在，且不论商业能力，就是普通待人接物的能力和技巧都很不完善；二是学校教育并不一定都有创业方面的指导，即便有，更多的也属于蜻蜓点水，大学生基本不具备创业方面的系统知识；三是大学生创业起点低、经济基础薄弱，缺乏市场竞争力。

　　在这个大前提下，是不是大学生创业这条路就走不通呢？答案当然是否定的。笔者认为，大学生当“老板”并不一定(或者进一步说一定不要)是以追求利润为目标，只要是在学有余力和风险较低的前提下，在校期间亲身投入到实际的经营过程中去，让大学生在实践中熟悉规则、感受环境(顺境和逆境)、总结技巧、积累经验，客观认识自身，减少盲目性，提高理性思维，形成良好的行为习惯，打造多元化能力，不论他们走上社会以后是选择自主创业还是就业，这些成功的必备要素将会使他们终生受益。(王艺霖陕西青年职业学院财经系教师)

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