学生在制作手工艺品 国际旅游岛商报记者 吴静 摄
海口网12月26日消息 海南省文昌市教育路和文中路附近集中了多家学校,但沿着文中路转进文中二里的深处,有一家学校非常特殊,即便是在下课时间,学校里也鲜有学生追逐嬉戏的场面,更没有什么喧闹声,有的只是用粉笔在黑板前写写画画和安静坐在课桌前绣十字绣的孩子,这所学校就是文昌市特殊教育学校。
这所学校平时少有人关注,但近日有网友发了一条帮忙学校“叫卖”工艺品的微博吸引了大家的目光。这所学校只有60名学生,他们全是聋哑人,在无声的世界里,很多学生在手工艺品制作上寻找到了另一种美丽,他们喜爱并专注于这项“课外活动”,学校也为毕业生的就业办了一个手工艺品作坊,但刚启动一个月就遇到销售问题。23日,商报记者走近他们,他们在用手无言地专注于创造,渴望美好生活。
微博叫卖请义购聋哑学校手工艺品
近日,文昌特殊学校李校长委托网友“李子VVV”在新浪微博发了一则消息:“文昌特殊学校聋哑学生的纯手工作品!请您帮帮这些不幸的孩子们,他们听不见海浪的声音,他们听不见风吹过花儿的声音,也听不见这个世界的喧嚣,他们说不出生活的美好,但是在他们无声的世界里,我看见他们纯美的心灵,他们的作品是如此的美好!请义购他们的作品。”同时,该网友还上传了一些精美的工艺品照片。此微博一出,立即引来网友们纷纷转发。很多网友直接表达了心声,“海口Nono”说:“这个强烈支持”,也有网友帮忙支招,“今天是希腊的猫”就建议可以开个网店销售,还有网友呼吁到文昌旅游的朋友可以去关注一下。记者注意到,“李子VVV”所发的这条微博,短短时间内引来了上百位网友的关注,大家都真心祝福学生们的作品能有好的出路。
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特殊学校学生从小学一直读到中专
23日下午,记者来到网友微博中关注的这所特殊教育学校。该校位于文中二里20号,附近还有多所学校,由于学校并没有临街,这里少了车流的喧嚣,加上学生们本来就与别的孩子不同,学校里变得更加安静。校园虽小,但什么也没缺,教学区、运动区、生活区分得很清楚。校园内也很干净,进入学校后在显眼的位置,竖了一块标有霍金名言的牌子。校长林英说,这是为了激励孩子们发愤图强,相信自己也能创造出巨大的价值。
林校长介绍,学校1999年5月筹建,2002年春季正式招生,是一所福利性质的文昌市直属公办学校,也是一所为聋哑学生提供九年义务教育和中职教育的特殊教育学校。她说,刚建校那年,学校只招收了十几名学生,这批学生一直伴随着学校到今天,他们明年7月份毕业。“来学校时还是个小朋友,现在都成大姑娘、小伙子了。”林校长说,10年感情很难用语言来表达,她现在为学生们的将来担心,担心他们以后的工作和婚姻生活问题。
“这多年来,我们学校也有了很大发展。”林校长说目前学校有60名学生,十几位教职工。学校从一年级一直到中专班,一条龙为孩子们铺路。记者注意到,学校里有铺上了塑胶跑道,林校长说,这都是这么多年政府扶植和社会各界捐资助学的结果,“硬件是上来了,我们也注重软实力的提升,现在学校有大学本科学历的老师8人,都是专业的。”
特殊孩子他们热爱手工艺各有绝活
23日文昌的气温只有十几度,记者发现校园里少了前后追逐嬉闹的学生,只是教室里多了专心于针线活的孩子。在教学楼一楼的两间教室里,坐着几个专心致志绣十字绣的学生,看到有陌生人到教室拍照,他们只是友好的微笑打个招呼,随后便低头自顾自地绣起来。林校长说,这些孩子对手工艺品有着不一样的热爱。记者注意到这些孩子穿着凉鞋的双脚已经冻得通红。
在二楼的一间教室,几个学生正在共同完成一件十字绣作品,这幅十字绣约2米长1米宽,虽然还没最终完成,但栩栩如生的图画已经让人惊异不已。如果光看到成品,谁也不会想到作品的作者中还包括了很多小伙子。郑明就是其中一个,今年已经18岁的他是学校中专班的一名学员,记者跟他开玩笑,问他男孩子为啥也绣起花来了,还没等老师手语翻译,他拿起粉笔就在黑板上写了起来,“我就是喜欢串珠子。”老师说,串珠子是另一种手工艺,学生们平时都把这手工艺活儿说成了串珠子。
一个叫白云鹤的男孩能看出记者说话的口型,他用手语告诉记者,他们平时,没有其他爱好,做手工艺很充实,他说,以后他想上大学,到外面见识更多的手工艺品。
特殊老师她使学生爱上手工艺
在每间教室墙面上都贴满了学生作品,有剪纸、有画画还有书法等,该校的学生们都这么多才多艺还多亏了学校一位特殊的教师,她叫吴永梅。1979年出生的她也是一名听力语言残疾人,但从小就爱学的她以优异的成绩毕业于海南省聋哑学校,文昌市特殊教育学校办学之初,学校为了更好地和学生沟通便聘请了她。
林校长介绍,吴永梅老师很有才华,自己本身非常热爱手工艺,从省聋哑学校毕业后,自己还不断地学习手工艺,买了很多书籍自学提高,她的作品荣获了很多项国家级奖项。“我们都很自豪学校能够拥有一位这么好的老师。”林校长说,正是在吴永梅的带动下,学校甫一建校就开设了工艺美术课,随着学生们工艺水平的提高,学校渐渐形成了学习手工艺的风气,新来同学在学长学姐的熏陶下,也开始学习并爱上这项活动。
特殊作坊她们既是学生也是工人
在学校教学楼3楼的一间办公室,办工桌前围着4个女生,她们正在全神贯注地用针线穿着手上的珠子,桌子上还摆放了一些小手提包和珠子串成的花瓶。林校长说,这都是4个女生的劳动成果。“她们是学校的学生,也是工厂的职工。”林校长说,这几个学生10年前还是懵懂的小孩子,现在已经落得楚楚动人,以前都是学校和家长照顾,现在成人了得自己找出路。林校长介绍,她们都20出头,在学校接触了十年的手工艺,现在个个都是一把好手。特别是其中的女孩符金诗,不但人长得漂亮,还特别懂事,手也非常巧,她的作品也是多次获得国家级奖励。
林校长说,她们明年7月面临毕业,学校一直替她们的未来发愁,第一是工作问题,首先是养活自己。“学校也介绍她们参加实习,但看到工作环境不尽如人意,且她们和别人沟通也不是特别顺畅。”林校长说,为了解决第一届中专毕业生就业问题,在有关部门的关心支持下,今年11月开办了这家手工艺厂,招收4名优秀毕业生在厂工作,希望通过校办工厂,使这些残疾孩子自强自立。“她们的工资虽然只有每月1000元,但五险一金都有。”林校长说,学校打算将工厂打造成学校教学和学生实训的训练基地,由专业教师指导。但刚办了一个月就遇到难题,生产的东西销售不出去。
在手工作坊的隔壁教室,地上墙上都挂满了学生的作品,林校长说,这些都是学生们一针一线自己做的,现在看着积压的产品,老师们天天都在发愁。
“这些手工艺品质量都很不错,价格从几十元到上百元都有,但就是找不到销售渠道。”林校长说,她当了一辈子老师,也没有市场销售经验,真不想为学生们找到的路子这么快就走到尽头,所以希望各界爱心人士为学校支招,打破目前的困境。(记者吴静)
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