今年36岁的余婷,2006年加入中国共产党,同年从华中师范大学毕业。2007年,怀揣着对教育事业的热爱,她进入海口市金盘实验学校担任数学教师,现任学校初中数学组组长,因其做事严谨、雷厉风行,学生们给她起了一个亲切昵称——“余哥”。

教师送礼“潜规则” 尊师何必重礼

海口网 http://www.hkwb.net  时间:2013-01-31 08:51

   海口网1月31日消息 在城市学校,给老师送礼之风越来越盛,几乎成了校园“潜规则”。如何给老师送礼不仅是家长们的一块心病,而且成为家长委员会的“重要议题”。

    年关将至,要不要给老师送礼让许多家长纠结。“学生家长送的……”这句话近日成了网上流行语。

    据央视等媒体报道,一些老师在微博上晒出学生家长送的礼物,其中不乏迪奥、香奈儿、古驰等高档品牌。也有家长爆料,给孩子的老师送了价格不菲的购物卡。上海市虹口区某著名中学的一位班主任说,微博上晒出的礼品应该是个案。从内心来说,老师们不愿意因为一点小利,损伤师道尊严。

    在城市学校,给老师送礼之风越来越盛,几乎成了校园“潜规则”。特别是在教师节前后,如何给老师送礼不仅是家长们的一块心病,而且成为家长委员会的“重要议题”。青岛市四方区某小学家长李女士致电报社新闻热线反映,由学生家长组成的“家长委员会”提议,由各位家长出资购买六套共计1500余元的礼品,作为教师节礼物送给该班的老师。这一提议引起了不少家长的不满:向老师表示敬意是理所应当的,然而这种方式太过“物质”,作为家长难以接受。

    究竟该不该给老师送礼?家长们对此莫衷一是,大多数人感到纠结和无奈。一位家长在网上这样描述“送礼心态”:“到底送还是不送,心里还真没谱。如果别的家长都送了,老师会不会对我孩子另眼相待呢?”将送礼与老师的教育态度联系在一起,反映出送礼与尊师已渐行渐远。

    公众对此也持不同意见。有人认为,给老师送礼是一种历史传统,就连孔子也会收学生的礼,甚至说过“只要送十条咸猪肉,就收他做学生”的话。但也有人指出,不要拿孔夫子说事儿。孔子当年办的是私学,收礼本无可厚非;而今天,老师们大多是公职人员,收受礼品违背了教师的职业规范和职业道德。

    该不该给老师送礼?回答这个问题并不难。试问送礼的家长和收礼的老师,你们是否愿意让孩子也参与这件事?是背着孩子“悄悄地”“偷偷地”干,还是愿意光明正大、当着孩子的面做?答案其实不言自明,恰恰反映出家长和教师的道德底线:不能让这样的送礼成为孩子处事的示范,否则将对孩子们纯净的心灵造成污染。

    “教师的全部工作就是为人师表。”“高尚的师德,是对学生最生动、最具体、最深远的教育。”从古至今,人们对于教师这一职业总有着较高的道德期待,道德形象一直是老师的基本形象。因此,不论学校还是教师,都应有严格的道德自律,应当在拒收礼品上为社会树立示范和榜样。

    尊师重教本来是一种优良的社会风尚。但是,如果尊师的方式太物质、太功利,成为家长的包袱甚至反感的行为,必然使尊师风尚走样、变味儿,最终将损害人民教师和教育事业的形象,影响孩子们的健康成长。(记者袁新文)

 

 

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海口网 http://www.hkwb.net [来源: 人民网-人民日报] [作者:袁新文] [编辑:韩静] 

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