海口网2月6日消息(见习记者 胡晓航)随着生活水平的提高,孩子们的小钱包也“鼓”了不少。每月有少则几十、多则上百的零花钱,很多孩子却大喊“不够花”,面对现状,有家长在“零花钱该怎么给”上纠结,也有家长在教导孩子合理使用零花钱上颇具心得。
零花钱,不该给?
“在女儿三年级之前,没给过她零花钱,但现在为了不让孩子有自卑心理,得给了。”刘女士说,有一次接孩子放学时发现,女儿的大部分同学都有零花钱并互相分享零食。“这个年龄段的孩子如果总是让同学请客,可能会产生自卑的心理。”
一些家长迷惑,定期给孩子零花钱是否给出了问题。“我每天给儿子5元钱买学习用品,谁知,他把钱都用在买‘卡通卡’、‘贴纸’上了。”王先生的孩子在市25小上二年级,据他介绍,“摊位的商户打出‘集齐几张卡’就能中奖的噱头诱导小学生买卡,孩子们没有分辨能力只能乱花钱,有些孩子还会偷偷拿,这样的情况得控制,零花钱不能给出问题。”
零花钱,花哪去了?
“上学期间,每天都给2到5元。”据了解,多数中小学生上学期间每月有60元到150元的零花钱。孩子们反映钱花在“买零食”、“充话费”、“买书籍杂志”、“买学习用品”等方面居多,同学之间互送礼物、请客也成了开支的一项。“孩子要钱越来越频繁,每月给他的零花钱也逐渐增多,甚至有一个月达到了300元。后来反复询问才知道孩子的大部分零花钱都花在了请客和给同学送礼上。”海师附中初二年级马同学的家长开始操心,他表示,没想到初二年级的孩子会效仿社会的请客风气,花钱没有节制。
面对“多”起来的零花钱,大多数孩子仍不具备独立掌控金钱的能力,他们希望家长们不要对自己的零花钱管得太严,一方面又与同学相互攀比、花钱大手大脚。“花零花钱买帽子和鞋很正常,是紧跟班里的潮流,父母管得有点多。”海南侨中的李同学认为。
相当多的孩子承认零花钱积攒不下。“爸妈每天会给十几元,是为了‘应急’用的。”海口一中初中部的李伟同学说,平常上下学有家长接送,额外的钱用于打电话或坐车回家。“攒下来的零花钱可以多买些教辅书,也可以假期游玩时自由支配,当然了一般都会用光。”李伟坦言。
零花钱,怎么给?
“孩子怎么花钱,要给孩子自主的权利,但家长的正确引导也很重要。”张女士在教导孩子合理使用零花钱上颇有心得,她认为,孩子逐渐长大有花钱的欲望很正常,但首先给孩子零用钱要适当,并且给孩子零花钱应该有前提,比如孩子学习成绩取得进步,或者帮助家里做了家务可以奖励零花钱。“孩子把他的每一笔零花钱怎么花都记在小本子上,每隔两星期和我一起分析花费情况,我会提醒他哪些钱不该花,哪些钱花得比较有意义,同时暗示他要学会攒钱,喜欢的东西要考虑过后再用零花钱买,这样孩子就逐渐学会不乱花钱了。”张女士说,家长无需过度干涉孩子的零花钱使用情况,应该一边多引导,一边由孩子自己做判断。
“零花钱要支出得合理,也要给得合理。”15岁的王子葳说,可以把零花钱多花在有意义、父母较支持的方面,自己平常喜欢看书,父母给的零用钱差不多都用在买书上了,“不想留下的旧书可以放在网上二手出售,自己还能‘挣’点。平时,只要在家里劳动或者考试名次不错都能获得额外奖励。”
王子葳的妈妈说:“每周定期给孩子的零花钱是肯定要给的,但也要让孩子学会有计划、有意义地花钱。家长承担孩子大部分费用的同时,也要鼓励孩子在自主生活中学会理财,培养孩子节俭的习惯。”
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