2010年高考语文作文指导：散文

　　2010高考语文作文名师点津系列――散文的运思

　　1.散文的文体特征；

　　2.散文的取材；

　　3.散文的运思；

　　4.学写"趣味散文" 和"文化散文"。

　　【实用兵法】

　　1.先弄懂散文的文体特征

　　（1）内容--再现与表现。

　　记人、叙事散文的"再现"大；抒情、议论散文的"表现"大。

　　（2）情境--平稳与跳跃。

　　"情境"（情景、氛围）是散文的支柱。

　　"情境"在叙事散文中比较平稳，在抒情散文中跳跃性较大。

　　（3）语言--平实与多质。

　　散文在语言上细密平实，兼具错落变性，质感丰富。

　　2.再来看散文的取材要求

　　"形散神聚"的要求就不提了，我们直接展开：

　　（1）直观可感

　　材料要"有血有肉"，只有这样，"再现"才能丰满，"表现"才能显神。

　　（2）八面来风

　　材料的时空涵盖面宽，伸展度大，体现"形散"的特点。

　　（3）力载题旨

　　"情境"片段能够有力地支持与表现主题，确保"神聚"。

　　（4）豁人耳目

　　使人读起来新鲜有味道。

　　[点拨]

　　散文的意义不取决于题材大小，而取决于思想，是否深入思考，挖掘主题。