春季宝宝插班谨防焦虑 什么是最大利好？

    ■ 园方做法

    五天陪伴计划帮助减轻焦虑

    ●马林林，北京水木兰幼儿园园长

    【插班前】

    针对插班生，我们幼儿园会在宝宝入园前给他做个家访，让孩子先熟悉老师。家访时老师对孩子喜欢什么、平时吃什么、大小便情况，有什么要好的朋友等生活上的情况进行详细调查。

    老师在孩子入园前对班上的学生进行介绍，先让老生对新进入的孩子心理上有一个接受的铺垫。在宝宝入园后可以带上家长的照片和孩子喜欢的玩具，让孩子在刚进入幼儿园后能找到属于自己熟悉的世界中的东西，孩子就不太会有陌生感。

    【插班后】

    老师会给与插班生更多的关注和照顾，帮助他消除对陌生环境的恐惧。此外，幼儿园还允许家长陪伴，一般可以陪伴五天。

    我们对这五天的陪伴时间有设计，第一天请家长和孩子入园，10点左右让家长接走孩子，若孩子适应得比较好，可以待到中午；第二天家长继续陪伴孩子到吃午饭；第三天陪伴孩子在幼儿园睡觉；第四天家长把孩子送来后告诉他，我要出去一趟，然后在中午来看孩子一下，若孩子正常午睡，家长可以走，若不正常家长可以安抚一下；最后一天家长尝试下午再接走。

    在新生入园一个月期间，我们会每天给家长发一份孩子日常生活及当天情绪的汇报，减轻家长的担心，以免家长把焦虑情绪传染给宝宝。其实很多宝宝有入园焦虑，是受到家长焦虑情绪的影响。

    【家长配合】

    决定插班前，家长要提前一定的时间经常带孩子到幼儿园来玩，展示幼儿园生活多有趣，让宝宝先在心理上不害怕。

    在家里让孩子了解幼儿园的作息制度和生活流程，感受幼儿园生活的规律性。