学生上课被“催眠”,并不都是课程枯燥的原因。昨日就有网友上传一段教学视频介绍,近日在武汉理工大学,一名老师把学生在课堂上给“放倒了”,教师本人声称其用的是催眠术。
现场回放
学生三分钟被催眠
昨日,网友“布鲁斯--bruce”在微博上贴出了一段名为“武汉理工大学课堂惊现催眠”的视频,记录了该校思想政治教育教师何放勋博士在课堂上催眠学生的过程。
视频中,何老师邀请两名男生先跟他一起深呼吸,然后引导学生伸直胳膊,然后他按压学生颈部、腰部、膝盖等部位,一边轻声交流一边用手拍打这些部位,约三分钟后,学生开始僵立不动。这名学生随后被放倒在两个凳子中间,腰部悬空,何老师让旁边一名学生站立到被催眠的学生腰部,该学生竟纹丝不动(如图)。根据何老师的暗示,在听到有人学羊叫了三声后他苏醒过来。
该校航运学院海事管理专业大一学生李博雅此前曾被何放勋博士催眠,他介绍被催眠时,身体仍有感觉,但却动弹不得。李博雅说,他事后才知道自己居然可以让一个同学站在他悬空的身体上。不过,该校大二男生小文表示,催眠的过程过于玄乎让人生疑。
校方回应
教学内容已经过审核
何放勋博士表示,他目前的研究领域是催眠治疗、心理健康教育等内容,同时主讲思想政治教育课程,催眠实验是其中“自我认知和潜力开发”相关教学内容的补充,是为了让学生更好地认识自己的潜意识,主动预防心理疾病,邀请学生参与实验是在征求学生自愿的情况下开展的,让大家了解催眠并不神秘。
对于课堂催眠学生教学,昨日该校教师教学发展中心相关负责人表示,老师的教学内容都是按照教师申报和学校审核后开展的,何老师的教学实践是该校发展与教育心理研究所推出的课程创新内容,并无不妥。
心理专家
课堂上催眠值得商榷
不过,湖北心理学会名誉理事严梅福教授表示,该老师所教授的并非心理学专业课程,增加催眠的内容是否恰有待商榷。即便是高校的心理学专业,也仅仅在“普通心理学”这一门类涉及部分催眠的内容,课堂催眠实验不在高校心理学专业课程教学的规定范围。
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