海口网6月27日消息(记者吴丹丹)2013年海南高考放榜后,海口一中喜报连连。不含基础会考分800分以上人数为9人,其中7人已被清华北大预录取,另有2位学生也在和复旦大学、中国人民大学等名校的招生老师沟通中。
七名学生被清华北大预录取
2013年高考,海口一中取得了重大突破。不含基础会考800分以上9人,比去年增加6人,其中文科3人,分别是左尔琪894分、蔡丹彤888分、王芮881分;理科6人,分别是吴崇博896分、杨丰豪889分、吴坤帅876分,曾祥晟871分、王楠852分、周大朝851分。含基础会考800分以上26人,比去年增加11人;含基础会考700分以上395人,比去年增加47人。
在800分以上(不含基础会考分)9人中,3人为文科全省前十名,2人为理科全省前十名。不仅如此,今年海口一中一本线入围人数为1086人,首次突破千人大关。有6个班全班同学总分平均分在700分以上,其中两个班平均分达760以上。单科成绩800分以上共有54人,比去年增加16人。值得一提的是,高三(2)班的符嘉韵英语单科成绩891分,为全省文科英语单科第一名。
据最新消息,吴崇博、杨丰豪、吴坤帅、曾祥晟四名同学已被清华大学预录取,左尔琪、蔡丹彤、王芮三名同学被北京大学预录取。
最牛寝室610:平均分805.4分
“让我们创造一个史上最强的610!”这是海口一中高三(2)班女生610寝室在刚进入高三时立下的豪言壮志,现在,她们做到了。
610寝室有10名女生,包括今年高考考出佳绩的左尔琪和王芮。这是一个无比和谐的寝室,每晚都会11点准时睡觉。在同宿舍的姐妹中间,年龄较小的王芮说,同学们经常帮她打饭,功课忙时,舍友会主动援助打扫卫生。在放学后,女生们总会在这里聊起各种娱乐八卦。“我们很少在寝室里讨论学习,除了有时候会相互之间交流难题和学习经验。”左尔琪说。
在高三复习阶段,每次月考结束后,寝室同学间总会互相安慰、鼓励。便是在这样轻松而又充满斗志的氛围下,610寝室在高考中无比神勇。除了左尔琪和王芮已被北大预录外,全省文科英语单科第一名的符嘉韵也是寝室里的一员,另一位陈曦语文单科850分。而这十个女生的高考平均分是让人震惊的805.4分。
班主任吴老师对这个寝室评价很高,对两位被北大预录的学生赞赏不已。“左尔琪各方面都很出色。性格开朗,演讲能力强,是班里的学习委员。”吴老师说,“王芮也是很出色的一个学生,她学习刻苦,做事专注,一旦静下心学习,别人在旁边干什么都影响不了她。”
“我们610是‘最牛寝室’!”王芮无比自豪。
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男生613寝室:来来,对答案!
在4名被清华大学预录取的男生中间,吴崇博、杨丰豪、吴坤帅都出自高三(25班),且连续3年住男生613宿舍。考出896分(理)的优异成绩的吴崇博说,同一宿舍的男生亲密如兄弟,大家白天在同一个班级上课,晚上回到宿舍,仍有说不完的共同语言。
吴崇博是一位“大考型选手”。吴崇博初中也在一中就读,在中考时,从未进过年级前十五名的他考了全校第一;三年后,平时成绩稳定在年级第五到第十之间的吴崇博再次用896分震惊了老师和同学们。
“看到成绩后,我木了一下。我以为我看错了。”吴崇博笑得很开心。同寝的杨丰豪说,吴崇博对各种“小道消息”十分灵通,总能引导室友们一起八卦。吴崇博还笑称自己是“八卦王”。
男生613寝室有个诡异的爱好:对答案。“他最热衷这件事情了!”大家不约而同地指向杨丰豪。杨丰豪说,每次考完总忍不住,“按耐不住激动的情绪”,必须和室友对答案。平时月考结束,寝室里最大的话题就是哪道题选了哪个答案、大题如何解答。高考后,没有人一起对答案的杨丰豪十分“寂寞”,考完回学校拍毕业照的时候才抓住同学过了把瘾。
解压方式五花八门
高考总是伴随着各种各样的压力,只有排解妥当才利于下一步的学习。王芮喜欢韩剧,看韩剧就是她缓解压力最有效的方式:“每周都会回家,就为了看韩剧,不然会十分牵挂。”对此,蔡丹彤深有同感,除了韩剧,各种娱乐节目也是她放松的方式。
吴崇博则有自己一个十分独特的解压方式:听音乐。每次进考场前,他会拿出MP3,静静听完一首英文歌,然后才信步走进教室,迎接考试。
保持平和而自信的心态是杨丰豪的法宝。在平时的学习中,杨丰豪还会总结出一套学习经验,并且神奇地只适合他自己。“因为是根据我自己的情况总结的,其他同学用了后发现作用不大。”杨丰豪说,“所以还是要结合自身情况进行总结。”
融洽的师生关系
今年海口一中能有如此优秀的高考成绩,除了学生的努力外,老师的辛勤工作也是不可缺少的。蔡丹彤说,平时老师经常问她有没有睡好,在生活上对学生十分关心。在学习方面,老师们也会经常鼓励学生。左尔琪说,考完后老师都会拿着试卷和她交流哪里答得不够好。老师还会告诉她,每次月考成绩只是阶段性的成果汇报,有参考价值,但不能因此灰心丧气。
正是因为一中老师无微不至的关怀和帮助,让一中的学子没有了后顾之忧,有的只是每次考后的查漏补缺,有的只是成绩不佳时的安慰和对症下药,有的只是信心不足时的鼓励和挫折后的安抚……在这样一个师生和谐的环境中,老师们的辛勤付出最终换来了学生在高考中的丰厚回报。
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