小学一年级寄宿生艰难适应学校生活

　　宝宝要独立

　　晚饭时间，7岁的周畅宇（右二）哭着要回家。

　　晚修时间，邬思益想妈妈了，坐在课堂里哭了起来。

　　在宿舍睡觉，小同学们要自己学会换衣服。

　　关灯睡觉了，屈浩然躺在床上，手里拿着自己和妈妈合影照片。

　　在饭堂吃着晚饭，两位小同学站起来要一比高下。

　　睡觉前，一位小同学在找自己的脸盆，可是他翻来翻去，半天也找不到。

　　一位小同学想妈妈哭得厉害，老师帮他给妈妈打电话。

　　“老师，今天星期几？”

　　“星期二。”

　　“怎么才星期二呢？那不是还要三天才能回家？”

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　　9月3日，开学的第二天。东莞光明小学一年级的900多名六七岁的小学生，初次离开父母的怀抱，寄宿学校，进入集体生活，开始学习独立生活。

　　从这个时候开始，这些小孩要学会独立洗澡、刷牙、换衣服、折叠衣服、收拾床铺，还要学会排着整齐的队伍，从宿舍走到教室，从教室走到食堂，还要学会遵守课堂纪律，听从老师的指令，不随便走动，双手整齐摆放在书桌上。

　　当天18时许，一年级4班的贾腾熙吃过晚饭，回宿舍洗澡，随后情绪降落到了冰点，默默地坐在床边，两行眼泪唰唰地划过脸庞，时不时问生活老师王毕香“什么时候回家”、“给妈妈打电话”。

　　一听到贾腾熙的哭声，受到情绪传染，202室的23位小朋友中，有六位小朋友瘪起了嘴，带着哭腔，嘴里也念叨着两个字：“妈妈”。

　　18点20分，王毕香吹响了“集结号”，让23名男生排成两行，准备出发前往教室。可是这个简单的排队，她前后花了5分钟，孩子们依然在队伍里打闹，无法排成完整的队形。

　　来到教室，贾腾熙呆坐在第一排的位置上，趴在桌子上，眼泪很快洒满了课桌。而此时，班主任胡南用沙哑的声音，不断地重复上课要遵守的纪律：上课听铃响，赶紧回课堂；书本放整齐，等待老师来。

　　为了更好地演示来往“宿舍、食堂和教室”三点一线的排队情况，胡南请了9个学生到讲台上，演示什么是“半臂距离”、“向前看齐”和“后脑勺”。可是，用了整整20分钟，不少学生依然没搞清这几个概念。

　　在教室里坐了半个小时后，5个小孩陆续走出教室，趴在走廊的墙上，默默地哭泣。语文老师黄美玲走过来，分别把他们带到办公室，以“交朋友”、“打电话”等方式，让小孩停止了哭泣，才回到了教室。

　　黄美玲说，在开学初的一个月，一年级的老师是最辛苦的。因为在这一个月里，老师要让小孩们从散漫的状态，到学会独立生活、遵守课堂纪律。这个过程，小孩经常会哭闹，而父母放下小孩离开学校时，也经常偷偷地抹眼泪。

　　21时，睡觉的铃声响起来了，202室的灯关闭了。借着走廊微弱的灯光，屈浩然躺在床上，手里拿着一只老虎公仔，还有一张和妈妈在瀑布前合影照片，嘴里念叨着“妈妈”。脸庞上挂着一滴泪，浩然只是抱着相片，没有伸手擦。