“爷爷”老师每天要“多语种”授课
3个年级,两个人,怎么教?
第一节课,王东在一年级上课,王强在二年级上课,学前班的学生们自习。可这些“小不点”们可不会乖乖地坐在教室里面等老师。在一年级的教室,学前班的孩子跑来聚在门口“旁听”。一些胆子大一点的孩子冲着王东说,“老师啊,该轮到我们上课了。”
终于轮到学前班上课,原本还在一起吵架、打闹的孩子,霎时安静下来。
客串老师的记者大声问:“10减1是多少啊?答对了有棒棒糖吃。”小朋友们盯紧棒棒糖,却显得很迷茫。随后记者又问,“10只羊少了1只,还剩下多少只?”小朋友纷纷弯起手指算起来,但还是没有一个人能答出来。一个小女孩问,“到底是10大,还是9大啊?”
王东看到后,笑了,开始耐心地教他们弄清到底是10大还是9大。
王东无奈地说,这些孩子们没有上过幼儿园,刚来的时候连普通话都不会说。因为没有学习的底子,老师必须从最简单的认字、发音教起。什东村的是苗族孩子,水贤村的是黎族孩子,王东和王强,必须黎话、苗语和普通话三语并用,来教会这些孩子最基本的东西。
下课铃一响,孩子们像是鱼儿一样窜出课室,围着两位老师打闹。
6岁的廖盈肃告诉记者,“来学校很好玩,可以和小朋友们玩,也可以和老师爷爷玩。”
这两位50多岁的老师,在他们眼里成了“爷爷”?事实上,他们真算得上“爷爷”级别的了。这些孩子的父母,都是这两位老师教的。55岁的王强和53岁的王东,开始在水贤小学教书的时间分别是1978年和1983年。