海口九小开展教学节 体育课寻宝让学生“玩中学”

　　加强学科间的整合，各科老师认真“聆听”

　　去年，老师王欢刚进入九小还是个“菜鸟”，学校方面多次组织教师系统的听课、评课、议课，让她在教学上有了很大提高。“九小每个月都会开展一次‘八点时刻’，选定一个晚上在科组里进行交流。全科组通力合作，对每节课的教态、教学语言等进行仔细推敲。”王欢说，“比如在情景教学方面，有经验的老教师会指导我怎样导入一节课，告诉我一定要贴近学生实际。经过一年多的学习，我也有了明显进步。”

　　今天是九小教学节的第三天。前两天进行了语文、数学科目优秀课程的展示，今天为综合科目，涉及到体育、英语、美术等等。在教学节展示优质课程之前，各科组会在组内进行研讨，选出优秀课程后再展示给全校教师看。值得一提的是，九小提倡的是“跨学科听课”，在今早的体育课上，语文、数学等各学科老师都来旁听，认真记录。

　　陈传荣说，这样做是为了加强学科间的整合：“例如一节数学课，需要用到语文的表述、美术的画图、音乐的节奏感、体育的肢体语言等等。只有把这些融合起来，才能形成一个优秀的课堂。”

　　据了解，在三天的课程展示后，学校会根据具体表现在各学科间评出一、二、三等奖。

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