"学霸""学渣"都什么样?外号是自我安慰? 

　　越临近期末，同学们的学习状态越是老师、家长关注的重点。最近，学生网友改编的歌曲《学霸去哪儿》走红，人人网上出现了根据成绩给学生划分的学霸、学渣等十余个外号，“学霸”“学渣”似乎正当道。

　　在厦门的学校中，“学霸”和“学渣”又都是什么样的呢？

　　学霸学渣成学生调侃新内容

　　学魔、学神（学帝）、学霸、学痞（学屌）、学民、学弱、学渣、学残、学沫、学水……这些就是近来在网上流传的外号，它们是根据学习成绩给学生划分出来的十余个等级。

　　简单点说，如果单看成绩，那么学霸、学民、学渣分别代表成绩的上、中、下层。其中，学霸领衔的成绩“上层”学生往往是其他同学膜拜甚至羡慕嫉妒恨的对象。

　　往细里看，“上层”中的学魔、学神、学霸之间还存在细微差异，比如学魔偏指对学习走火入魔的人，不做题会死掉；学神是不食人间烟火，天天游走在高难度练习册中却依然风华正茂的人；学霸则指隐匿在人间有头脑的高智商人物，社交范围广泛，融合契合度高，琴棋书画样样精通，高端大气上档次。

　　有说法认为，这些外号已成为“民间共识”，是学生间自嘲或调侃的新内容。

　　学霸和其他同学没多大区别

　　不过，在厦门的中学和大学里，这十余个外号仅有两个被普及，那就是学霸和学渣。

　　厦门一中高三学生黄越冬就是同学们眼中当之无愧的学霸。首先，他是学校团委组织部部长，平时要干的活儿挺多，另外，他每周还要拨出一大部分时间用来跑步、打球、弹琴。最牛的是，他的学习成绩一般都能在年段前五，今年还因为参加化学奥赛获奖，提前跟清华签了约。

　　黄越冬也觉得，自己这样的状态应该能算得上是个学霸。“学霸吧，就是很努力，很会安排时间，然后为了一个目标能奋不顾身去冲的人。”在他的认识里，学霸和其他学生并没有太大区别，“比如我平时遇到不懂的题也要向其他同学请教，大家都是相互帮助”。

　　他说，高三班里对学霸的讨论并不多，只是“偶尔会开玩笑说一说罢了”。

　　大学对学霸评判标准相对低

　　听了黄越冬对学霸的理解，再到大学走走，会发现和高中生对学霸的判定标准相比，大学生的标准有时候要相对低一些。

　　厦门理工学院大一学生苏宇婷最近就经常听到学霸和学渣这两个词，至于其他的几个外号，就比较陌生了。苏宇婷说，平时课余时间如果看见有同学在自习或者上图书馆，他们就会开玩笑说：“学霸又在刻苦了!”

　　最近临近期末，许多高校的自习室天天爆满。表面上似乎突然间多了一大批所谓的学霸，但实际上，这些临时抱佛脚的同学往往被视为学渣。

　　苏宇婷“自黑”说，她也要把自己归为学渣，因为比起高中，她的大学还是不够努力。

　　此外，在许多大学里还经常能听到对学霸的调侃，比如“现在的学霸当初为什么会跟我们考进同一所学校”等。当然，那些拿奖学金的更是一定会被称为学霸的人啦。

　　观点

　　自嘲是这代人特有解压方式

　　对于学霸或学渣等外号，集美大学社会学副教授巨东红老师也早有耳闻，她说，最近在厦门，学霸和学渣这两个词比较流行，其他的倒很少听到。

　　在一些中学里，实验班里那些怎么考都考不倒的学生往往就是其他同学眼中的学霸，而那些成绩不上不下，或者其他所有的较为普通的学生，则都统称为学渣。

　　而在高校中，因为大学不再像高中那样看重成绩，所以大学生对学霸的评价标准或许就会有所降低。当然，这里并不包括那些想考研或出国的人。

　　大学生对于学霸的调侃，其实是一种自我安慰，就是从内心里让自己不努力学习的状态有个合理化的解释。不过，尽管如此，大部分大学生对自己还是都能有基本的底线把握，比如大考中，90%的人还是都能通过。

　　巨老师认为，这是种泛娱乐化的现象，是学生之间的相互调侃或自我娱乐。所谓的学渣在这样的自我调侃中或许有些许不甘心，但这对他们来说是相对轻松的，因为既然已经是学渣，那么学得没那么好也不会有那么大的压力。

　　巨老师说，这也是这一代人特有的对压力的处理方式和表达方式，也可以说是这个社会环境和氛围培养出来的一种能力。

　　此外，学生们的一些互损或自嘲在大人们看来或许带有侮辱性的语言，比如“渣”字，但大人并不用太紧张，毕竟孩子们有他们自己的文化，就像现在许多学生所认为的：真正的好朋友必须是要能互损的，而不是互夸。