四年级娃娃出国去当交换生 14万,3个月,学到啥?

　　昨天下午3点半，杭州天长小学一名四年级男生，急匆匆赶来和另外3名同年级的学生会合，参加了一堂英语培训课。这个培训班，是专门为他们办的（图）。

　　这个月下旬，天长小学的4名学生，将赴美国印第安纳州的一所公办小学游学一个学期。记者了解到，这4名学生是目前我省年龄最小的“交换生”，之前国内只有广州有小学“交换生”。

　　小学“交换生”是怎么一回事？天长小学为什么要组织这样一次国际交流？小学交换生，会不会跟当下流行的游学一样，以后也成为一种潮流？

　　游学的是三男一女

　　三个月的课程学什么

　　学生的安全怎么保障

　　天长小学的小留学生团，由3名男生、一名女生组成，定在本月下旬出发。

　　学校介绍说，这次他们去美国印第安纳州的公办学校学习3个月，学生都是进班级的，４个人分别被安排在不同的班级。

　　学生到了美国后，会先进行一次测评，测评的科目是英语、科学等，然后根据测评结果按学科分班，“比如，某个孩子科学测评分数高，说不定可以被分到五年级，测评分数低的读三年级。我们中国的孩子，数学测评分肯定是高的，说不定都可以读五年级了。”

　　学生在当地的学校，跟当地孩子一起学习，下午3点后可以参加各种社团活动，4点半以后有英语个辅，如果哪个孩子的英语水平还不够，可以去补习。

　　天长小学的学生作为一个团队，平时是住在一起的。当地一个学生中心专门在学校附近找了一幢独立的房子，安排学生住在那里，有一个专门的生活老师、学科老师陪着孩子们，学科老师可以辅导学生作业，教他们如何查找资料等。

　　学生中心把中国交流生住在这里的信息，及每天接送学生的校车号牌，专门报告给了当地警察局备案。

　　周末，孩子们就会分散住到当地学生家庭。美国家庭周末怎么过，中国孩子跟着怎么过，可以一起去看球赛，一起去烧烤野营，一起去博物馆。学生中心每周也会搞活动，带学生去看电影，参加当地的节日活动。

　　期末，学生要参加美国学校的统一测评，没有分数，只有百分比，每个孩子，经过一个学期的学习，都能通过这次期末测评，在学业水平上，同美国的孩子比较一下。

　　家长花费14万

　　想锻炼孩子独立性

　　把开放性思维带回来

　　天长小学的这次交换生行动，费用不便宜，3个月需要14万元人民币。

　　徐同学的妈妈说：“我们家专门开了一次家庭会议，孩子的爷爷奶奶也支持，认为这个花费是值得的。”

　　徐妈妈一家是这样想的，作为一个男孩子，需要多锻炼独立个性，这次有这么一个机会，可以去外面开开眼界，体验一下美国的学习方式，比较一下与中国的有啥不同，顺便交一些美国朋友。“这些理由让我们放大了胆子让他出去了！”

　　对于这个费用，徐妈妈也是做了比较的。

　　“3个月14万，不便宜，这个价格已经接近了美国顶级私立学校的游学费用了。”徐妈妈专门了解过，排名美国前10位的私立学校，他们组织的5到6周的夏令营活动，费用在5到7万元人民币。

　　但徐妈妈看重的，还是让孩子有一个不一样的体验。“现有的美国夏令营，其实就是一个国际学生班，非英语国家的孩子多，以学习语言为主。这次做交换生，孩子是真正进入美国课堂，跟美国孩子一起学习，我了解到，美国的公办学校一般是不会接受外籍学生的。”

　　徐妈妈说，语言只是一个工具，儿子已经有了一定的语言基础，所以他这次去美国，是学习美国课堂教学所擅长的东西，“美国孩子动手能力强，科学思辨性好，我希望孩子学习美国课堂上这样的开放性思维，回来后可以用到中国的课堂上，这样孩子的成长空间就大了。”

　　徐妈妈说，原来他们家就有这么一个打算，暑期让孩子参加一次国际游学。“想不到这次机会这么好，四年级出去体验一学期，是一个很好的机会，等到了五六年级，学习压力大了，出去这么长时间，要影响学习的，到了初高中就更不可能了。”徐妈妈也考虑过，以后让孩子出去读书，这次就当是一次历练吧。

　　徐妈妈跟徐爸爸都是做金融行业的，他们一年花费在孩子身上的费用，也要好几万。徐妈妈说：“人民币在贬值，不如早点装进孩子的脑袋变成他的能力，以后的路就靠他自己了。”

　　记者了解到，这次同行的其他3位同学的家长，大多是做贸易或经商的，比较重视让孩子有一定的国际视野。

　　教育部门不反对

　　小学阶段学习有弹性

　　短期出国影响不大

　　昨天，杭州市教育局一位工作人员在接受记者采访时说，杭州每年交换生并不多，每年也只有个位数，小学交换生没有听说过。

　　“中学阶段作为交换生出去，家长是不赞成的，因为一旦出去了，特别是时间长的交换生，肯定会影响学业成绩，而国内是有中高考的，高中还有学业水平测试，缺课一个学期对学生的影响很大。”

　　这位工作人员说，除非有学生以交换生的名义出去，然后以自费的形式留下来继续学习，“不然，中学阶段的交换生肯定是少数的，大学里多一些。中学阶段现在主要以假期游学的方式，进行国际交流，增加学生的阅历。”

　　“小学搞交换生项目，对学生的学业应该没有太大的影响。”该工作人员说，小学的家长对孩子的学业很重视，但也希望能增加孩子的阅历，这个时期提高一下英语水平，对以后很有帮助。

　　“小学里出去一个学期，对功课的影响会小一些，现在小升初是不考试的，小学里也没有会考，学生都能毕业，所以没有太多的制约因素。而且，小学的特点跟中学不一样，小学有6年，学生的学习可以跟牛皮筋一样，有时松一点，有时紧一些，没有太大的关系。出去以后，还能学到一些国内课堂上学不到的东西。”

　　天长小学校长楼朝辉认为：小学生出国交流，可接触多元文化

　　天长小学校长楼朝辉对记者说，“我们学校有很多机会进行短期访学，但对于培养孩子各方面的能力还是不够，比如外语学习、国际交往能力等，都需要一种深度交流的方式。”

　　为什么一直实现不了？楼朝辉说，主要是操作比较困难，我们的孩子过去，美国寄宿家庭很难找，还有学生安全方面的考虑；如果去美国私立学校，他们也不愿意接受短期的小留学生，所以这个事情一直没有办成。

　　去年，美国印第安纳州的教育厅厅长来杭州访问，我们有机会谈成此事。恰巧，广州已有20多个中小学生去印第安纳州交换留学，效果不错。

　　“对我们来说，这样长时间、深度的交流还是第一次。这段经历，对学生来说，是一次全新的挑战，他们将学着独立生活、学习；还是一次全新的体验，可以认识不同文化、不同的学习方式，体验不同的课程，交异国朋友。另外，通过3个月的学习，基本上可以消除孩子们语言交流上的障碍了。”楼朝辉说。

　　最后是4个学生成行，楼朝辉说，起初我们是按12个人做计划的，很多家长是愿意的，但孩子的爷爷奶奶不同意，担心孩子太小吃不起苦，还有一些家长担心会影响小升初。

　　“现在国际校际交流越来越频繁，作为杭城一所品牌小学，我们需要提升学生的国际理解力，培养学生对多元文化的认同，开拓视野。”楼朝辉说。

　　天长小学目前有30多名非中国籍孩子，昨天就有两个美国籍孩子过来，要在学校作交换生留学一个学期。“有这样的深度交流，我们才有机会与美国名校进行深入的教学探讨，我们可以引进美国好的课程，与我们的课程融合，让学生更具国际视野。”