读《哈佛智商情商课》有感

琼山第六小学 六（1）班 黄滨

　　夜幕悄悄地降临了，我又一次翻开了姚鹏程写的《哈佛智商情商课》这本书，一股淡淡的清香顿时扑鼻而来，令人心旷神怡。我想，这就是书香吧。

　　在灯光下，我捧着书津津有味地读了起来。这本书是陈老师送给我的，才读了几天，我就对它爱不释手了。读完一章后，我望着窗外的满天星斗，不禁思绪万千。

　　这本书作者通过一个个生动有趣、寓教于乐的小故事揭示哈佛大学的教育智慧。书中的每个小故事都包涵深刻的教育意义和丰富的人生哲理，可以激发青少年对社会、人生进行多角度的思考。使他们见微知著，洞悟人生智慧。它就像一块磁铁，深深地吸引着我。特别是书中《一道数学难题》这个故事给我的印象最深刻：它主要讲了数学系大学生陈祥每天都要完成老师单独布置给他的数学题。一天，他完成作业后，发现本子里还有一张纸条———又是一道题。但是他没有多想，埋头就做，一直演算到第二天早上，才把那道题解开。当老师看完他的作业后，激动地告诉他，他解开的是一道历史上的难题时，他听了震惊不已。看完这个故事，我想: 陈祥在不知情的情况下解出了一道千年难题，在知道真相后再看这道题时又觉得困难重重。可见有些事情，在不清楚它到底有多难时，我们往往能做得更好！所以很多时候真正的困难并不是困难本身，而是我们对困难的畏惧。正像迪福在《鲁滨逊漂流记》中说的“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”很多时候我们不是败给了困难，而是败给了自己。一旦将面对已经定义为困难的问题，我们的内心首先就退缩了，也会自然而然地为自己找出无数放弃的理由，甘心接受失败的结果。所以我们一定要学会正确看待困难，不被它吓倒。

　　《哈佛智商情商课》教会了我很多很多，让我懂得自信、懂得乐观、懂得关爱……感谢成长的路上有它伴随着，让我觉得无比的坚强！

　　（指导老师：陈亚运）

　　教师评语：小作者有感于书中对待困难的定义，得出了“很多时候我们不是败给了困难，而是败给了自己。”的感悟，并且能够根据书中的故事联想到课文所学的内容，可以看出小作者是一位有见地、会思考的孩子。