专家：在不影响正常教学秩序的情况下，应鼓励学生蹭课

　　某大学学生上游戏选修课

    “蹭课”一词并不陌生，超过百分之九十的大学生表示他们都蹭过课，或者有蹭课打算。随着就业形势日益严峻，大学校园内学习的氛围越来越浓，大学生们不再满足于本专业的学习，蹭课变得普遍起来。很多大学生不仅蹭其他专业，甚至是其他学校的课。网上称这类学生为“淘课”一族。

    “淘课”是对校园资源的有效利用

    “我蹭过课，有的时候还是逃了自己的课去听别人的课。”琼州学院大四学生小青告诉记者，她学的是汉语言文学专业，她同时还对英语专业的西方文学课感兴趣，“由于西方文学课和我们本专业的一门理论性很强的课冲突了，我选择了去上西方文学课。”

    像小青一样逃课去蹭课的学生还真不少。三亚学院大二学生小陈坦言“自己逃过一些课，但认为这是对校园资源的有效利用”，因为“有的课很无聊，没有必要花时间去听，应付考试足矣，应该把更多的时间花在自己感兴趣的内容上。逃掉一些没意思的课程，去蹭自己感兴趣的，例如古代史、外国文学欣赏、旅游学概论等自己感兴趣的科目。我认为我不是逃课，而是在淘课。”小陈说。

    蹭课不能耽误专业课

    许多学生都表示，多学些相关专业的知识，努力把自己培养成宽口径、高素质的人才，可以为毕业后顺利就业打好基础，但前提是要在学好本专业课程、修满学分之余。

    “文科专业在知识上常有交叉、相通之处，例如学管理的，多听听经济学的课，对自己的专业课是很有帮助的。”三亚学院的李同学也常蹭课，“去学一些自己喜欢的课程，提高自己的综合能力，我觉得这是一件好事，但是得在不影响本专业的学习情况下。”

    要让学习开放有序

    琼州学院教务处处长陈宇明认为，大学校园出现蹭课热是一种好现象，“这说明学生在有意识地利用学校资源，大学之所以设置众多的学科、专业，就是为了让学生根据自己的兴趣，广泛地学习、涉猎更多的知识，大学生应该充分利用好大学校园提供的资源。”陈宇明认为学校在教室条件允许、不影响正常教学秩序的情况下，可以鼓励学生蹭课。

    三亚学院大二学生小黄认为，“大学生逃课为蹭课，表面上看是当代大学生自学能力的提高，是乐于求知的体现，但究其根本，还是忽视了整个课程体系之间的有机联系。”

    专业人士分析，大学生逃课去蹭课，不仅是他们对知识渴求的表现，也引发大家对大学课程设置的思考。淘课族建议，高校在重视本校特色课程的同时，应多设一些实用课程和人文类课程。

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