给高考生的四条忠告

    海南侨中高中教师 徐永清

    2014年的高考马上到来，最后的学习阶段，很多学生发现，自己比平时努力，但是学习效果并不明显，所以很有失落感。其实越接近高考，只是勤奋是不够的，在这里笔者给即将高考的高考生提4条忠告。

    要有严格的时间观

    首先是把握好作息时间观。什么时候起床，什么时候休息，这个对高考生来说看似很简单，但是要落实到每一天的学习生活中很难做到。其次把握好做题时间观。高三学习紧张，各科老师讲题和布置题目的时间很多，很多高考生抱怨，作业量太大，根本没有时间完成。所以，有学生为了应付交作业，往往会抄答案。现实中我们发现，学生在做题过程中很耗时间，没有一个做题的时间观。一节晚修，竟然有同学只是解了一道数学题。这种浪费时间的做题需要及时改变。做题要看时间做，一道题要是3分钟都没有一点思路，马上要选择放下，要么先做其它题目，要么立即找老师解答。无效率地硬撑着会消耗大量时间去琢磨一道题，从时间充分利用上来看不划算。给自己规定时间完成定量的练习题，是训练做题速度和提高做题质量的好方法。

    要懂得轻重缓急

    高三练习题非常多，各科老师都说自己的作业是很重要的，导致高考生感觉一下子失去了自我的选择权，所以很多学生只是埋头苦干，最后这个作业没完成那个作业老师又开始催，一天过去后发现自己都没有做过自己想做的题目。高考生绝对不能在各科老师的“狂轰滥炸”中迷茫，要清醒认识自我各科的平衡情况，坚持自我的复习计划。海南高考无论文理都是6科，海南的特殊情况是高考原始分要换算成900制的分数，所以高考生就必须要保持各科的平衡，否则就算你有3科800分，另外3科500分，要考一个很好的大学那是不可能的。所以，高三冲刺阶段，高考生不能做跟在老师屁股后面的乖乖虫，要走到老师前面，无论是优生还是差生，针对自我存在的问题，制定自己课后的作业量，最重要的就是各科平衡，然后再突出几科优异。爱因斯坦有言，两个人的差异，就在他们生活中的休闲时间怎么用。台湾作家李敖也说过，一个人要做的事，不是那些重要的，是那些最最重要的，因为时间有限，我们要把时间用在最划算的地方。

    要提前准备

    凡事预则立不预则废。高考生的提前准备这里笔者涉及两点，一是考试的提前准备。高考生在平时模拟考就要有种提前准备的心态，不能随便。在考试中最头痛的就是迟到，高考要是迟到了，一旦进不了考场，那真是亏大了，所以考前准备闹钟很重要。此外，一定要在考试结束前提前几分钟填好答题卡。去年笔者监考，在考物理科的时候，就出现一个考生在考试结束铃声响起的时候才大呼自己没有填涂答题卡，恳求监考老师给他2分钟时间填涂，这个恳求马上被拒绝，最后这个考生白白丢掉物理的选择题分数。

    二是高考生选择大学和专业要提前准备。越到高考，高考生必须越清楚自己高考的大学目标和专业目标。高很多高考生一直到填报志愿才开始着急去了解大学和专业，那个时候就很着急，着急就会乱，所以每年都有考生从一批掉到二批的失落者，这和他们没有提前了解大学以及专业有很大关系。

    要主动出击

    高三的学生对自身的学习情况是很清楚的，但是就是有部分同学懒或者不敢不愿主动地去向老师和同学请教。求学，不是老师求学生学习的，是学生主动求老师学习的，这样老师才有针对性地教。被动的高考生容易被自己的知识缺陷带上枷锁，自己不主动，老师有力使不上。被动的高考生有3种，一种是学习不怎么好，心理有自卑感，问同学和老师怕对方不搭理自己。二是学习很优秀的学生，但是心理又很自负，觉得自己很优秀了，没有必要去向老师同学请教了。三是，本身性格内向，不敢和同学老师讨论问题的，甘愿自己坐在教师的角落，懂或者不懂，自己都默默接受，但是不和任何人倾诉。

    最优秀的主动性学生不仅仅在学习上主动出击，对老师“死缠烂打”。他们会为了更好地报考大学，主动联系上一届的学长，主动联系要想报考的大学招生办，甚至主动地去网上报名参加各大名校的自主招生。因为主动地走在同辈人前面，所以他们越到高考最后阶段他们越雄心勃勃，越有“野心”，也越容易得先机。

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