网络语言“入侵”作文试卷 老师回应“简直像猜谜”

    近日，三亚某中学一位语文老师常抱怨：“我在学生班级的QQ群里，经常能看到学生们交流时使用的一些网络语言，如作业留得太多啦，真是‘杯具’，或者某某‘童鞋’、‘酱紫’、‘不造’等等一些时下最流行的网络用语。”

    这位60后的语文老师表示，“简直就像在猜谜”。

    随着现在网络的流行，学生接受新鲜事物也越来越快。很多新鲜、时髦的词语被学生使用的频率增多，甚至还“入侵”到作文和试卷里。对于网络语言在学生中的流行，你怎么看？

    学生：网络语言用得过瘾

    近日，记者就网络语言在学生中的使用情况向部分中小学生进行了采访。采访发现，这些让老师、家长如同“猜谜”一样的网络词汇，在许多中小学生看来却非常有吸引力。

    在三亚一中上高一的黄鹏说：“网络语言很‘潮’，如果这些网络语言你一点都不懂的话，那就落伍了。”黄鹏认为，上网聊天就是件非常轻松的事，所以用大家都喜欢用的话语来交流，未尝不是对紧张学习生活的调节。

    其他几名初一学生也告诉记者，他们不知不觉就用上并习惯了这些时髦的网络语言。甚至有学生认为，网络语言既有个性又能充分表现他们的情绪。

    “大家都用，多给力啊！”一位王姓的初一学生说，网络用语可以表达自己的心声，还很幽默。但是当记者问他们会不会在写作文、考试时使用，学生们均表现出谨慎的态度。王同学说：“我们主要是在课后或者网上聊天时用，要是在考试的时候用的话肯定就会被老师批评！”

    老师：考试中应慎用

    碰到学生作文中出现网络语言，三亚一中陈老师一般都会用红笔圈出来，在旁边打上问号，以引起学生的注意。陈老师说：“虽然有些网络语言挺有趣，我们平时也会用几句，但是在作文中，我建议学生要慎用，尤其是网络流行的‘成语’，更要提醒学生不要使用。”

    三亚某中学李老师指出，他教的初二年级学生中，在作文中运用网络语言的现象时有出现。“比如，学生爱用‘神马’表示‘什么’，用‘杯具’表示‘悲剧’。”李老师说，对于此类现象，他往往是及时制止的，“因为孩子们毕竟要参加高考，目前还不能确定高考阅卷老师是否认可这些网络语言，我们还是要提醒学生慎用、尽量不用网络语言，养成语言规范的习惯。”除此之外，李老师认为，经常使用网络语言存在一些问题，“网络语言谐音字较多，学生用多了，担心错别字会越来越多。”

    专家：应适当引导和约束

    2014年3月25日，河南省教育厅规定，从4月1日起，河南省启动实施《国家通用语言文字法》，国家机关公文、教科书不得使用不符合现代汉语词汇和语法规范的网络词汇。今后，网络流行语将与机关公文、学生教科书“绝缘”。

    那么，我们究竟该如何面对不断涌现的“网络语言”？专家建议老师对学生进行引导和约束。省教育研究培训院相关专家说，有的学生用了网络语言之后自己还不知道，误认为这就是正确的语言表达，原因在于他们经常使用这些词语，久而久之，完全把网络语言等同于主流语言，这对要求严格的高考作文来说是不可取的。

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