今年36岁的余婷,2006年加入中国共产党,同年从华中师范大学毕业。2007年,怀揣着对教育事业的热爱,她进入海口市金盘实验学校担任数学教师,现任学校初中数学组组长,因其做事严谨、雷厉风行,学生们给她起了一个亲切昵称——“余哥”。

毕业论文,你“查重”了吗

海口网 http://www.hkwb.net  时间:2014-04-22 08:27

    “论文查重了么?”临近毕业,研究生见面或者在网上聊天基本上都会从“查重”话题开始。

    “我们专业几乎所有人都得‘查重’,即使是独立完成论文的都会选择提前‘查重’,不少同学更是用不止一个软件‘查重’。花钱、耽误事儿还影响心情!”小杨同学有些郁闷地说,硕士研究生毕业在即,论文却还未完成。

    “框架没问题,字数也够了,就是需要反复‘查重’。”小杨说。

    小杨口中的“查重”,指的是毕业论文网上核查重复率,而另一个广为人知,也更为准确的说法是:打假。根据小杨所在高校有关规定,论文抄袭率不得超过10%。

    到目前为止,小杨已经对自己的论文查了三次重复率。前两次,小杨都通过淘宝完成。

    先是花12块钱查了一次,小杨惊出一身冷汗——将近46%的重复率:“我明明没抄那么多的。”

    小杨怀疑这次用的软件有问题,又到一家网站查了一遍。这次,小杨花了290元。而在一个月前,这家网站的检测费是180元。“临近论文答辩,坐地涨价,没办法。”她说。

    结果还是40%多。

    小杨仔细一看,不少自己引注的内容都被红色字体标出了。“尤其是法条,我的第三部分关于域外法律分析的内容,基本上都被标出来了。”

    小杨咨询了多位同学,众说纷纭,不少同学都告诉小杨,像她这样的情况需要重新“改写”。而一位已毕业的师兄则告诉小杨,不必改,改了反而是学术不规范。

    小杨还是决定改。“调整语序、原意重写、相关法条改成表格再转化为图片”,忙活了两天,小杨终于将绝大多数标红的部分改了过来。

    小杨又托人找到学校老师,通过学校“打假”系统查了一遍,重复率仍然超过了20%。

    这让小杨有些懊恼。好在老师告诉小杨,打假也不全是依赖机器,还有一遍人工的过程。20%是重复率并非抄袭率,不少引注都算在里面了。但周围不少同学仍然劝她,机器可没那么聪明,小心为上。

    几番折腾,小杨筋疲力尽。

    小杨坦言,自己身边的同学在写论文时的确存在“不抄语言抄观点”的问题。“研一学专业基础知识,研二实习,研三写论文、找工作,哪有时间做研究?”小杨说。旁边一位同学则插话:“有时间也未必有兴趣,很大一部分人只为拿文凭。”

    纠结的论文“查重”背后,一方面是学生不自信,并未投入太多精力去完成论文,甚至有的是东拼西凑而成,自然害怕过不了这一关,因此才不得不花钱买平安。另一方面则暴露出当前研究生教育的短板。

    小杨告诉记者,在校期间,学校没有涉及论文写作规范的课程,偶尔有个把讲座,上座率也不高。不知晓学术规范而仓促写毕业论文,质量可想而知。“最根本的还在于,研究生教育并未带给我们以研究精神和研究方法上的启迪。”小杨说。

 

 

 

 

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海口网 http://www.hkwb.net [来源: 人民网] [作者:] [编辑:陈莹] 


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