梦想，因侨中而精彩
学生制作发明作品
奇思妙想做实验
科技创新 实现教育现代化
如果说“国际化”办学是侨中人与时俱进、勇于担当的多元化办学之举，那么，构建以科技创新为核心的 “现代化校园”，则是侨中人实现“侨中梦”，提升学校内涵发展的另一个顶层设计。
“二十一世纪是人才的竞争，其核心就是科技创新。要想实现学校基业长青，走数字化、科技化的办学道路势在必行”。思路决定出路，敢想、敢干、勇于创新、不怕困难、甘于奉献的侨中人，以名校担当的魄力和勇气，朝着现代化校园的新目标探索前行。
说干就干，务实的侨中人于２０１３年秋季，率先在中英班和高一年级４个普通班分别开设了“科学创新实验班、科技创新实验班、科普创新实验班和信息化创新实验班”等4个实验班。一群勇于探索科学、敢于动手实践的中学生在配备了“国内领先、省内一流”的实验室里开始了“奇思妙想”的各项模拟实验及发明创造。
“我们可以先在实验室的电脑上先进行模拟实验，这样可以减少实物实验的损耗，便于解决实验过程中遇到的各种难题，待设想成熟之后再进行实物实验，成功率也会更高。”高一（7）班学生朱穆琳经过不断的探索及完善，终于发明出外型似花朵、既能防雨又能美化城市形象的景观凳；“中美班”王海霞同学同样通过实验发明了立式排水装置，可在雨季解决城区积水的问题，引起了媒体和环保部门的高度关注……
负责科技创新课程教学的王小勇老师说：“也许，中学生的研究不一定出成果，但是，重在过程。只要在研究中掌握了知识，培养了实践能力、创造能力、终身学习的能力，懂得如何协调合作，就是一种成功！”
“我们从中美班的成功看到了西方教育对科技创新、动手能力强、个性特征显著学生的青睐。在普通班开设实验班，就是要嫁接中美班的成功经验，提高普通班学生的学科兴趣、学科素养、实验兴趣和动手能力，增强学生的自主学习能力和主动思考意识，探索国际化、现代化的教育发展模式，满足不同方向学生发展的需要。”李国辉副主任这样说。
据统计，近年来，海南侨中科技创新活动百花齐放，硕果累累：学校先后获得了“全国青少年科普创新示范学校”、“全国科学实验基地”、“全国青少年创新教育示范学校”、“朝阳计划”基地、“宋庆龄少年儿童科技发明示范基地”、“海南省青少年科技创新示范学校”等荣誉称号。学校还多次荣获全国青少年科技创新大赛优秀组织奖、优秀科技实践活动奖，师生所获得的各级各类奖项超过800余项，学生获得的国家专利50多项，是我省获得国家专利数量较多的学校。在全国和全省青少年机器人竞赛中，侨中学生同样摘金夺银，学校也被评为全国青少年机器人竞赛“优秀学校”。
