海南省科协26届创新大赛 26载培养青少年创新品质
一位评委对小学生何雪莲设计的防滑升旗器颇感兴趣。 舒晓摄
第26届海南省青少年科技创新大赛开幕。 刘红军 摄
“少年强，中国强。”同样，少年创新，则中国创新。
２０１４年４月２６日-２７日，第２６届海南省青少年科技创新大赛在海南大学思源学堂成功举办，大赛展出了２００多件我省青少年获奖的创新作品。从这些创新作品中，可以看见海南青少年的蓬勃朝气，对一切充满好奇、求知的创新欲望，以及海南省青少年科技创新大赛连续成功举办２６届，对培养我省青少年创新氛围和能力所取得的成就。
激励创新
大赛改变着青少年
第26届省青少年科技创新大赛开幕式当天，海南大学思源学堂挤满了参赛的学生、老师，以及孩子们的家长和前来参观的人。孩子们热情地向参观者展示他们的创新作品，介绍自己的创意，充满着青春的朝气和活力。
榆林八一中学的朱敏捷，站在自己设计的多功能婴儿防护预警装置前，热心地向参观者一遍遍演示预警装置的功能、用法。“你只要把点燃的烟头放在婴儿车前，都会报警的。”对自己的发明创造，朱敏捷充满信心。他说，学校每年都组织同学参加青少年科技创新大赛，他的创新热情也越来越高。去年，他根据一本科学杂志的介绍，还成功设计制作了一艘模型船，很有成就感。
“孩子参加科技创新大赛后，变得爱动脑筋爱思考了。”大赛现场，一位家长和省科协副主席林峰欣喜地介绍起孩子的变化。家长说，孩子热爱科技创新活动，非但没有耽误学习，反而因为经常大量阅读课外科技读物，思路、眼界变得开阔，学习能力也提高了，而且因为自己动手设计、制作创新产品，独立性也增强了。
听着家长反映孩子参加科技创新活动带来的变化，林峰很是欣慰。他说，省科协连续举办了26届青少年科技创新大赛，就是为了提高我省青少年的创新能力、科学素养，从过去举办的历届创新大赛获奖选手的成长经历来看，科技创新大赛的确改变了他们，使他们向着人生更积极更美好的方向改变。
海南华侨中学科技辅导员王小勇已经连续10多年带领学生参加创新大赛了，而且多次获得优秀科技辅导员的殊荣。“创新大赛提高了青少年的思考能力、动手能力和创新能力，从而也影响、改变了他们的前途。”我省第1届青少年科技创新大赛时，王小勇指导的小郭，当时只是华侨中学高二普通班的一名学生，学习成绩一般，但他遇事爱思考，小郭在那届大赛上创新制作了雨伞集水器，获得一等奖，还成功地申请到了国家专利。后来，小郭参加高考，差10来分才能上一本分数线，凭着获奖加分，小郭后来进入南京理工大学，现在已是南京市规划局一名工程师了。
像小郭这样的学生，还有很多。琼海市嘉积第二中学科技辅导员王喜认为，相对那些单纯埋头苦读书的高分学生，王喜认为，动手能力强、善于思考、热爱科技创新的青少年，他们后来取得的成就更好。他说，嘉积二中非常重视学生科技实践活动，学校设有科技创新班，把那些创新能力强、热爱科学的孩子选拔到班里来，学校再结合学生个人创新能力和兴趣，因材施教。
