今年36岁的余婷,2006年加入中国共产党,同年从华中师范大学毕业。2007年,怀揣着对教育事业的热爱,她进入海口市金盘实验学校担任数学教师,现任学校初中数学组组长,因其做事严谨、雷厉风行,学生们给她起了一个亲切昵称——“余哥”。

明星教师传授:绝密地道英语口语的养成秘籍

海口网 http://www.hkwb.net  时间:2014-05-07 10:49

    对于许多国内语言学习者来说,口语是一项软肋;有些学习者学了多年英语,面对老外时仍然难以开口。俗话说“好马出在腿上,好人出在嘴上”,纵使你过关斩将通过了专八,也不能说明你的英语综合能力有多厉害。今天就传授给绝密口语秘籍!

    初“恋”口语三部曲:模仿操练、自成一格、交流实践

    我初中才开始学英语。由于其他小孩儿基本都在小学就学过很多了,所以我一开始学英语的时候就倍受打击。最开始学校里学习英语的方法是模仿、朗读、背诵等,后来口头上的东西越来越少,渐渐地变成了阅读和选择题。而当时的我坚信,到处充满选择题的考试是无法考察出语言能力的:“因为我发现,大家完全可以不用读懂文章去选对题,甚至阅读材料都不用看就做完了一半的选择题。于是我坚持去模仿,去一遍一遍的复读,找自己喜欢听的材料去读,从VOA,到歌曲,到演讲,到美剧(那个时候基本就是《六人行》),到电影,到小品文、诗歌的诵读。”

    进行口语模仿的时候,我会和原版录音做对比直至自己满意为止。“现在回想起来,当时模仿的材料并不是很多,但很多至今还记得,因为每篇材料模仿得都非常精。有时候一个月就模仿一篇文章。同时也没有刻意去背诵,模仿到了一定程度自己就能背出来了。”

    上了大学之后,我借助在某公司实习的机会,遇到了当时的语言顾问兼配音总监Lawrence Bruce先生。他给我提了很多的建议,其中一条令我至今印象深刻的是:“你花了太多的时间模仿别人的东西,以至于说起英语来不像是自己在说话。一会儿像在播新闻,一会儿像是总统发言,一会儿像是被压迫,一会儿像是肥皂剧。”我细细体悟,理解了Lawrence的话语,接下来就着力练习摆脱别人的口吻,逐渐形成了自己的风格。

    完成了前两步的模仿操练、自成一格之后,接下来的第三步就是交流实践。只有把模仿背诵的口语内功通过自己的风格表达出来,才算完成了“内化”到“外化”的转变,也才是语言能力真正的体现要素。

    地道口语养成法则:耐得住寂寞,抓得住机会

    想要口吐莲花、口语地道,就要遵循两条法则:耐得住寂寞,抓得住机会。一个是日积月累的坚持,一个是学以致用的灵活。

    在信息大爆炸时代,人们很少能静下来去专心做一件事了。而学语言没有所谓的速成,如果真的有的话,所谓的走捷径就是不走弯路罢了。随着你的提高,你的潜力会越来越少,你提高的速度会越来越慢,这个时候就需要你耐得住寂寞,坚持。

    耐住了寂寞,模仿得神似原声,但如果缺少了交流你也只能像木偶人、留声机一样机械地背诵。在练习口语的过程中,无论模仿得如何、学习的如何,都需要与人交流,否则学到的东西都比较冷,不好消化。没有真正的口语交流,就像是一个背了一万个菜谱而没下过厨的妹子,又好像一个看了一万本游泳书籍却没下过水的汉子。

    在教学的过程中,我发现中国学生在学习英语时最缺乏的是自信。中国学生最熟练的几句话:“How are you? Fine thank you, and you?”其次就是:“I’m sorry, my English is poor.”这对于提高英语口语简直充满了负能量;另外,很多同学并不清楚自己到底哪里需要提高、怎样提高,比如很多同学一直纠结于自己的发音,而耽误了自己口语流利度的锻炼;这样不仅效率低而且效果差,然后信心受到打击,陷入恶性循环,从而离目标越走越远。

    妙语:练口语就像烹饪

    做一道好菜需要掌握很多要点,比如火候、材料比例、烹饪时间、配料等等。火候就是你的自信,你的持续性,让你把生米煮成熟饭;材料比例就是听、说、读、写的比例,要根据自己的情况个性安排,安排得当还能节省烹饪时间;烹饪时间就是你能花多少时间在英语的学习上;配料就是你的练习方法,左右你菜出锅的味道。

 

 

 

 

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