香港文凭试提“小黄鸭” 重点考“集体回忆”

    资料图：畅游香港的小黄鸭。  

    香港《星岛日报》报道，由荷兰艺术家霍夫曼创作的黄色橡皮巨鸭，去年中“游”到香港，掀起城中的“追鸭”潮，更成为香港今届文凭试通识教育科卷二延伸回应题的题目，但因问及集体回忆，难度甚高，令考生避而远之。记者获悉，该题评卷准则提及，巨鸭唤起港人想到香港玩具制造业的发展，以及童年时代洗澡玩耍的塑料玩具，因而勾起童年集体回忆。

    考生在通识教育科卷二须三拣一作答，当中有题目以去年中在维港“出浴”的黄色橡皮巨鸭为题，引用当时万人空巷观赏的照片，以及霍夫曼创作巨鸭概念的报道为资料，要求考生阐述市民是否因巨鸭勾起童年集体回忆而观赏，以及集体回忆能否加强香港的社会凝聚力，甚有难度，令考生意想不到。

    据悉，该题评卷准则提及巨鸭唤起港人对玩具制造业的发展，以及小时候洗澡时玩塑料小玩具的情境，加上橡皮鸭一直甚得衣物及媒体欢迎，因而勾起港人集体回忆；但若考生不表认同，则可以回忆是“个人化”为理据。

    至于如何阐释集体回忆加强社会凝聚力，考生可提及集体回忆为港人缔造“家的感觉”，若不表同意，则可指社会福祉及经济等因素更能加强社会凝聚力。

    另外，该卷另一有关光害的题目，因较生活化而被不少考生选答。据悉，该题评审准则指，考生回答夜间灯光对港人生活素质的影响时，建议以“深宵购物”和“广告刺激经济活动”等为正面例子，“对居民造成滋扰”及“遮盖星光”则可为负面例子﹔至于阐述政府处理光害的困难时，可提到采取立法规管及向商界提供减少夜间灯光的诱因。

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