上邦百汇城杯二等奖 青春交响曲

　　海口九中八年级（15）班 陈娜

    青春是什么？青春是永不疲惫、浪漫、恍惚和横冲直撞的。青春最有力、最梦想、最乌托邦、最偏执、最自卑、最脆弱、最红色、最纯粹，也是最残酷的。而不管青春是什么，青春注定是从苍茫而迷乱的成长开始的。青春的生活是平缓的，也是急躁的，在这里，我们拥有最真最纯的梦想，拥有最幼稚的行为，拥有最让父母操心的想法，拥有最……青春有五彩的梦，青春有淋漓的愁；青春有我们跋涉的脚印，青春有我们灿烂的笑容；拥有青春就拥有未来的希望，拥有青春就拥有生命的朝阳。于是，所有的青春感叹化作指路的明灯，伴着每一个热爱生活的人前进，再前进……

    青春充满了活力，青春，如观一帘飞瀑，在那无悔的奔流间体味生命成熟之初最纯美的色质。读青春，像赴一个花仙子的约会，走进去，是一个活生生的世界，走回来染一身不掺假的灵气。青春，没有大江大河冷静的深沉，不似老年人哲人般的理智，不像长篇巨著般的复杂，不会有夕阳古道的萧条，不会有晓风残月的凄凉。青春，就是那么洒洒脱脱，清清纯纯，活活泼泼。懵懂的岁月已悄然逝去，纯真无邪已定格在过去，我们的青春如霓虹灯般绚烂，却逃不过那繁华背后的落寞，从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起，我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。

    如今的我们已褪去童稚时的天真，往日心中的那幅蓝图已随着岁月的消逝而烟消云散，取而代之的是父母诸多的束缚以及我们言听计从的心理!21世纪的我们本应该拥有远大的理想和抱负，应该拥有自己的爱好和兴趣，应该向着一个属于自己的方向而努力奋斗!但现实却恰恰相反：我们没有思想，没有主见，没有反抗，只有听从。从而令我们逐渐形成“父母老师说的话就是对的”，“他们无论做什么都只是为了我们”这种畸形的心理。我们难道就不能有自己做主的权利吗?青春难道只能听从父母的安排吗？难道我们就不能有自己的主张，难道我们就不能有自己的思绪？难道我们就不能有自己的规划，难道我们什么都要遵循父母的话吗？

    我认为父母的话只作为我们参考的标准，而不是必须去执行，青春就是要我们来做主，父母老师只是我们的一个引路者，她们引领我们到路口，剩下的路需要我们自己去走，我们的青春就是要自己做主。我认为青春就是一张白纸，未来就靠我们的双手去绘画出来。因此我们就应该用五彩缤纷的画笔，去创造一个属于自己的人生。我的青春，应该由我来做主。

    我从青春的年华里打马走过，一步一步，细心地谱写我的青春的变奏曲，待回首时，再去细细品味着那属于我的青春的旋律———有唯美，有成长 ，有青涩，有伤痛，也许，就是因为这份杂味的情感，才让我这么深深地追忆着我未完待续的青春吧!

    告别了多情的雨季，告别了留恋的往昔，拔动七彩的琴弦，我们踏上青春的界域。青春是花，美丽却易飘零，假如不去呵护，在来不及美丽时，就会凋谢枯萎；青春是雨，朦胧却又多情，假如不去把握，就会变成清泪，在伤心时破碎；青春是风，来得仓促去得匆忙，假如不去挽留，就会在不经意间中转瞬即逝，无情地飘走无踪；青春是希望，即使有人落空，依然会有坚定执着的梦；青春是自由，想唱就可以唱到地老天荒，要哭就哭得悲悲壮壮；青春是负荷，让人在付出的轮回中找不到休息的角落；青春是拼搏，让人懂得攀登才能揽胜，奋斗才会成功；青春是一条不悔的路，走过去就无法再回头；青春是一本厚重的书，可以填满快乐，也可以写下孤独，却不能在它的扉页上因等待停下前进的脚步。青春的步伐不会因困难而停止，青春的旋律不会因风雨而阻挠。青春是阳光，是自信的标志；青春是月光，是优雅的代表；青春是星光，是引领时尚的先锋。让我们扬起青春的衣角，架起起航的风帆，让生命在这里飞扬，让青春在这里启航。

    专家点评：文章《青春交响曲》正如一首乐曲一样，曲调高昂，旋律优美，节奏铿锵，催人奋进，激励斗志；又如一道彩虹一样，五彩斑斓，横卧蓝天；也如一首散文诗一样，精巧别致，字里行间，情真意切，美不胜收。作者把“青春”阐释得深刻而全面、青涩而美好、伤痛而幸福，情感细腻，思想深刻。抒发了作者珍惜青春，奋发向上的思想情感和人生观。