南科大改革成败谁说了算
高考结束,准大学生们将面临一个新的抉择,选择上一所什么样的大学。学生们也自然要面对什么样的大学才是好大学这个问题。数年前有45名学生拒绝了高考,义无反顾地成为南方科技大学(以下称南科大)首届教改实验班的学生,这也宣告了南科大教改实验的实施,轰动一时。
事实上,自有南科大这所大学开始,争议就未曾停歇过,身处于漩涡中心位置的是被寄予太多期待和质疑的南科大校长朱清时。今年9月,朱清时就将卸任校长职务。此前已有许多教育专家和媒体宣告朱清时以及南科大的改革失败。有的认为南科大未能实现去行政化的高教改革目标,有的则认为南科大缺乏专业准备,星火燎原之势难成。
种种批评与质疑之下,朱清时认为他被误读了,因而保持了长久的缄默,一度不再在媒体面前言说。深圳晚报记者遍访南科大并通过多种努力,终于打动了这位老人。
每天仍然需要加量服用安眠药方能入睡的朱清时面对深圳晚报记者的采访时,依旧保持着改革者的执著。这一次他的回应,更像是对于南科大改革以来的自我澄明。比如为南科大改革打分60分,他认为他只是谦逊,却被误读为承认改革失败;比如他仍然对几名教授的离去和在《南方周末》的批评耿耿于怀,并坚持认为自己是对的。
朱清时找到了一个更适合回应改革是否成败的标准,那就是学生们。他很满足于学生对南科大的热爱与认同。当然,朱清时对自己卸任后的南科大也有所期许,那就是南科大因改革而存在。
我们也花了近两个月的时间解剖南科大的校园种种,这一次我们回归大学的本质—教书育人的对象学生们。那些在南科大改革报道中基本失声的主角们将会告诉我们另一个南科大。(深圳晚报评论员梁坚)