记者探访云南马关留守村：60%以上是留守儿童(图)

　　随着农村教育的推进，仅从么龙村和夹寒箐镇的教育实施方略看，依旧是以单一城市导向性的城市教育的简单复制，学校教育与村落社会成为相互隔离的空间。这种与农村相脱离的农村教育成为高投入低产出的教育制度，最终只有极少数学生能够通过升学走出农村，而大量未能通过升学走出农村的学生，因缺乏乡土文化情结，恐惧贫困，往往成为漂流于城市与农村之间的游民或城市边缘人。

　　虽然当地的自然环境好，土地成分非常适宜于种植名贵药材“三七”，投资回报可观，但当地人苦于没有资金和技术，只能向外来投资人以每年1500元一亩的价格出租土地。

　　一位乡土文化研究者说，其实在经济高度增长的社会，未开发的么龙村未尝不是幸运儿，这里自然环境优美，苗族和壮族文化原生态保护较完好，民风淳朴。不过迫在眉睫的是对当地文化的保护，并从教育、生产技术和交通环境给予因地制宜的支持。

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