今年36岁的余婷,2006年加入中国共产党,同年从华中师范大学毕业。2007年,怀揣着对教育事业的热爱,她进入海口市金盘实验学校担任数学教师,现任学校初中数学组组长,因其做事严谨、雷厉风行,学生们给她起了一个亲切昵称——“余哥”。

海南义务教育将试点学区制管理 2015年或全省推广

海口网 http://www.hkwb.net  时间:2014-08-06 08:37

  海口网8月6日消息(海口晚报全媒体记者任锦雯)记者5日从省教育厅获悉,今年秋季学期,我省将优先在2013年已通过国家县域义务教育均衡发展评估认定的市(区)启动学区制试点工作。

  到2015年秋季学期,将在2014年通过国家县域义务教育评估认定的县(区)滚动开展学区制试点工作,待两批试点区域取得试点经验后在全省全面推开。省教育厅指出,尚未接受国家县域义务教育均衡发展评估认定的县(市、区)可积极开展学区制实验工作。目前,相关试点工作方案正面向社会征求意见。

  名词解释

    “学区制”是对义务教育学校管理的一种制度,其实质是由一定数量的义务教育学校组成学区,在学区内通过创新管理制度、运行机制及考核评估措施,搭建交流平台,实现资源共享,整体提升义务教育学校办学水平和教育质量,促进义务教育均衡发展。我省推进义务教育学区制管理改革实验,将通过顶层设计,统筹配置县域内义务教育资源,在县域内创新义务教育学校管理机制,通过建立学校联盟、实施集团化办学、开展教育对口支援、实行优质学校与薄弱学校结对帮扶等多种模式,逐步实现优质学校和薄弱学校统筹协调发展,进而形成校际合作、城乡合作、区域合作的共生机制。

 

 

相关链接

中华人民共和国义务教育法
评论:把义务教育均衡发展提高到新水平
三亚义务教育实行免试就近入学 划片范围有调整

 

海口网 http://www.hkwb.net [来源: 海口晚报] [作者:任锦雯] [编辑:冯丹霞] 


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