李明勤老师   李佳飞 摄

    在蜿蜒崎岖的乡村道路上行驶，寻找澄迈县文儒中心学校坡尾小学并不容易。然而，打听李明勤老师却十分顺利，因为其突出的教学成果，早已为当地的学生和家长们所熟知。

　　家境贫寒成绩优异

　　出生于1980年的李明勤，是澄迈县文儒镇村仔村人。由于母亲从小患有小儿麻痹症落下了残疾，父亲在乡村务农收入很低，李明勤从小就习惯了拮据简朴的生活，还常常欠着学校的学费。

　　六年级时，李明勤以全镇第一名的成绩考上了澄迈县重点中学，由于家境贫寒，支付不起学费，无奈只好放弃了进城求学的机会。后来，父亲卖掉家中唯一的一头水牛，澄迈县教育局又资助了3000元，他才得以进入文儒中学读书。

　　读中学期间，学校免去了他很多学杂费用。尽管生活困苦，李明勤读书仍十分努力，后来以优异成绩获得了在临高师范学校以公费师范生就读的机会。

　　“当时学校领导和老师们都说，李明勤，你只管放心读书，一切费用学校想办法解决。”回忆起这句话时，李明勤的眼眶湿润了，所以，毕业后他坚持回到乡村故里，渴望教书育人。

　　2001年，李明清进入澄迈县文儒中心学校坡尾小学担任数学科目代课老师，11月份通过澄迈县教师资格考试正式入职。2014年以丰富的教学经验和出色的教学成果被评为全省优秀教师。

　　坚守乡村默默耕耘

　　因为格外用心，李明勤的课堂与一般的老师有些不太一样。在课堂上，他会尽量放慢教学进度，争取让每一位学生都能在规定的时间内消化相应的知识点，之后再利用晚上8点至10点的时间，义务给学有余力的孩子“开小灶”。有的孩子放学了都不愿意回家，喜欢与他一起睡在宿舍或教室里，第二天一早回家吃完早饭又赶回学校上课。

　　2001年2月，李明勤所教的27名学生中，有13名学生常常挤在他的宿舍同学同睡。那一年，期末考试时，考取90分以上的学生有11名，这在当时的乡村学校已是十分醒目的成绩，家长和同事都开始对他刮目相看。

　　“以前我读书的时候，老师们都待我很好，这就像一场接力赛，接过老师的接力棒，我便会全力冲刺。”李明勤说，他常常告诉学生，在美丽却贫瘠的乡村，唯有努力读书才能改变贫穷落后，创造更美好的未来。

　　2004年，李明勤教的学生王咸丁在全国奥林匹克小学数学竞赛中入围海南省前10名。2010年7月，王咸丁考取南京工业大学。2005年，李明勤的学生陈益民考取海南中学。后来，每年，他的毕业班学生中，总有一批学生考入重点中学。

　　然而，无论多有名气，无论有多少更好的学校向他伸出橄榄枝，李明勤始终坚守他乡村的三尺讲台，默默耕耘。

　　“农村的孩子更需要好老师。”李明勤说，曾经受过父老乡亲的恩惠他不会忘记，并且，他打心眼里热爱乡村的孩子，也更想通过自己的努力帮助他们。

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