湖北黄冈中学曾被誉为高中教育“神话”,高升学率、高获奖率给这座位于鄂东大别山区的城市带来无尽的荣耀。上世纪90年代,黄冈中学老校区150亩的校园成为热门旅游景点,无数人前来取经。但随着高考改革、新课标改革,奥赛与高考脱钩、高考试卷分省命题等政策的相继出台,黄冈中学的优势渐失。(4月6日长江商报)
黄冈中学曾是几代人心目中的神话,一是因其在高考中取得的种种优异成绩,二是在各种奥数竞赛上的遥遥领先。然而据统计,自1999年以后,黄冈中学虽然在高考中成绩依旧不错,却再也未出过高考状元;2007年后,也再未在国际奥赛上拿过奖。有人说,黄冈神话消失了,黄冈中学也走下了神坛。但在笔者看来,这未尝不是一件好事。
据记者调查,高考制度恢复不久,黄冈中学在全地区择优选拔了23名学生组成尖子班,结果高考成绩让人惊诧。可以看到,集合优质生源,是黄冈神话的基础,黄冈神话的瓦解也是从这里开始的。随着生活水平的提高,人们对孩子的教育也有了多样的选择。根据调查,参加高考的学生数量近两年处于下降的趋势。出国、职业教育……如今的孩子不必像30年前 “千军万马挤独木桥”那样华山一条路往死里读。另外,优质师资力量也很难像当年那样集中。随着国家政策的倾斜,中学教育资源由集中走向均衡发展,越来越多的优秀教师打破学校壁垒在区域间流动交流。
由此可见,造就黄冈神话,靠的是集中———垄断优质生源和师资;以及学生苦读———黄冈中学学生“头悬梁锥刺骨”的精神不必笔者赘述。但试问,这样的神话对国家、学生真的好吗?素质教育需要德智体美全面发展,社会需要年轻人具备综合能力。笔者乐见选择的多样,资源的流动。希望每一所中学都能造就人才,黄冈中学走下神坛未必不是好事。(林婧)