琼中民族思源实验校长：办一座孩子们喜爱的好学校
3年，张兴虎在琼中民族思源学校精心耕耘，学校短时间就大变样。 张磊 摄
6月12日，记者走进琼中黎族苗族自治县民族思源实验学校，发现地面特别干净。去年4月，来自我国教育较发达地区湖北黄岗一家中学的校长张祥参观后很震惊：“这是我看到过唯一能穿袜子走的学校，太干净了。”当年12月9日，到学校调研的两名澳大利亚昆士兰科技大学的研究生惊叹：“在澳大利亚也没这么干净的学校。”
学校教学质量提升速度更是奇迹。学校2012年的学生均是来自偏远山区农村9所薄弱学校，成绩排名全县倒数第一，2013年中考排名跃升第九，去年攀升第七，有236人考上高中，升学率达78.8%，其中36人被省级示范高中录取，平均分比上年提高40分，为琼中在省中考排名大幅提升做出了贡献。
这一切，发生在一所2012年新开办的、由农村9所薄弱学校撤并而成新学校。托举孩子们读书梦想的是从甘肃引进的校长张兴虎。
精细化管理从厕所、食堂、宿舍开始
全国人大民族委员会副主任委员孙大发考察琼中民族思源学校后，评价说：“三流的生源，一流的管理”。然而，办成一座孩子们喜爱的好学校，却历经艰辛。
2012年琼中民族思源学校全国招聘校长，经过笔试、面试一路闯关，张兴虎受聘校长。他是物理高级教师、全国教书育人标兵。学校是投资8196万元新建的，校舍设备现代化。当年8月上任之初，他立志要办成一座孩子们喜爱的好学校：“全面育人，文明校园，让人民满意、家长放心、学生成材。”
然而，现实却给张兴虎一瓢冷水，他接手的新学校，实际问题重重。
学生起床不叠被，染红发，乱扔垃圾，随地吐痰、吐槟榔汁，剩饭剩菜多，满嘴脏话，吸烟喝酒，打架爬墙，夜不归宿；上课时东张西望，随口尖叫，看书没书，写作业没笔，不交作业，经常逃课等。语文老师郭红俊说：“卫生间不敢去，难以插足，臭气熏天。”
这样的生源能办成一所好校吗？张兴虎陷入深深思考：“思源学校是教育移民工程，更是民心工程、民生工程，一定要把这所现代化教学设备的新校管好，把民心工程做实，实现教育公平。”他把在甘肃积累的学校管理经验和民族思源学校的实际结合，制定严格管理制度，推行精细化管理。
“精细化管理首先要从厕所、食堂、宿舍开始，我从师生的卫生习惯抓起，‘我做厕所清洁小卫士’定为学生实践活动课，做到‘一日三捡拾一擦洗重保持’，学会做卫生是每个学生的必修课。”张兴虎说，卫生环境整洁是学校亮点之一，得到了有关国家部委和省、县有关部门好评。
英语老师黄琼淮说：“精细化管理，让学生养成良好行为习惯，人人争做文明中学生。干净整洁的学校成为学生喜爱的好校。”
吞下委屈顶住压力推行课改
琼中民族思源学校老师除招聘的8位骨干教师外，其余都是来自农村学校，老师教育理念相对落后，方法手段陈旧，课堂教学低效。从湖北招聘的英语学科带头人肖卫星说：“建校初期，学校严格管理制度与老师旧的行为习惯激烈交锋，甚至出现一些老师罢课、罢会现象。”
但张兴虎不为所动，吞下委屈，顶住压力，坚持推行严格管理制度，推行课改。
“老师要改变传统角色。” 张兴虎说，课改要求教师：管好自己的嘴少讲；不要随意打断学生发言；敢于把问题踢给学生；点燃学生兴趣和内在动力。
课改使成绩差的学生发生了巨大变化。九（1）班的卓万山刚进校时，7科成绩总分只有207分，一年后总分提高至343分，今年成绩突飞猛进，期中考试成绩达到494分。“课改后，老师讲课抓住重点，我自己有兴趣学了，成绩一路上涨。”卓万山说。
八年级组长、数学老师欧益通说：“课改使教学更有争对性，组织学科骨干教师上示范课，每月进行一次赛课，老师的教学观念转变，大胆尝试和探索。我教数学课的班级平均分达90分以上。”学校加大集体备课力度，把教师吸引到教育科研道路上来。
让学校成为三年读不完的大书
走进民族思源学校，几乎每一面墙上都画着大幅的民族画、挂着木雕刻制《弟子规》《三字经》《师说》《劝学》等篇章，校园文化弥漫宽阔的校园。
八（1）班的王婷婷说：“走在我们校园里，像是在图书馆穿行，我们常在一起比赛经典诵读。”
张兴虎告诉记者：“校园文化主题是中华传统文化和黎苗文化，是在墙上开设的课程， 是学生在校三年读不完的书，。”
民族思源学校每年“三月三”举办黎苗文化校园艺术节，全校师生全部参与，传承黎苗文化。今年4月第三届校园艺术节上，学生手执花伞跳起古老独特的竹竿舞、银铃双刀舞、槟榔舞等黎苗传统舞蹈。学校开设黎苗民歌、竹竿舞和竹木器乐等课程或兴趣班、培训班，让黎苗民间传统文化进校园入课堂。学校师生重点搜集散落在四村八寨的黎苗民间戏曲、歌谣、传说、民族英雄人物以及民间工艺制作等原始资料，开发了校本教材《百花岭·黎苗情》，今年正式在全校范围内推行。九（5）班的李叶说：“原来好多同学都不穿民族服，嫌土气，现在大家觉得民族服挺漂亮，穿民服、唱民歌、跳民舞，我们会把黎苗文化传承下去。”
“张校长事业心很强，办学有思路和办法，有很强的执行力，特别是在校园育人文化建设上有独到之处，是琼中不可多得的优秀校长。”琼中县教育局局长傅永东评价说。
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