本报2月23日讯(见习记者吴思敏)正月十五已过,这意味着中小学的寒假结束了。那么,寒假最后一周,海口的老师们都在忙些什么呢?是悠哉游哉地享受假期,还是准备开学第一周的教案,抑或是为即将见到可爱的学生而感到兴奋呢?
班主任:兼顾班级与备课
作为一名资深班主任,滨海九小老师魏敏的假期最后一周忙得不亦乐乎,因为是班主任,所以要做的准备工作更多。整个假期里,魏敏为孩子精心挑选了新书,将在注册当天把适合家庭阅读的书目告知家长。开学前五天,发短信给家长,提醒督促孩子完成寒假作业,调整好作息时间,为学生适应开学生活提前做好准备,引导学生尽快进入开学状态。除班主任职责外,魏老师还要做好语文课的教案,以最好的状态迎接第一周工作。
由于负责的是留学生,华侨中学国际留学生班班主任杨本科开学前的准备工作则显得比较有特色。“学习语言需要不间断的重复训练,因此寒假最后一周,我会逐一了解留学生的汉语学习情况,并根据他们的反馈制定习题,开学第一周就让他们做题,回忆知识点,以顺利进行接下来的教学工作。”杨本科说。此外,他还会按照学校的要求做好教案,做好随时根据留学生学习情况调整教学计划的准备。
普通老师:边充电边备课
相比既要做好学生的心理工作,又要做好教案工作的班主任,普通老师的假期最后一周一样辛苦。海口一中高二语文老师张岩告诉记者,寒假最后一周,他的准备工作同样相当忙碌。“我们要参加科组会,明确备课目标,准备5篇教案,确保第一周教学顺利开展。此外,要制定工作计划,具体到某一个教学目标和教学内容,必须在开学前规划好。更为重要的是,老师要不断地接受新知识,因此寒假最后一周我会总结整个假期的收获。”张岩表示,由于他还年轻,需要学习的东西很多,因此假期也不敢松懈,努力为自己充电。